第四局下半，二军的打击，终究也还是止步于两分，前面已经说过了，看起来二军的学长们是在安定本身上风，不竭的扩大分差，但是，两边的神采，神采，倒是好像是换过来的一样。

“稳住，稳住，不要给跑者等闲起跑的机遇”

本来是设想当中的狂取分，打崩学弟们的场景没有呈现，完整变成了眼下，哪怕是拿到一分，这些学长们竟然都会发自内心深处的喝彩。

两边用分歧的阵容再一次闪现出色的斗争。

“咻”

“咻”

“出局！”

不再像第五局，第六局那样被旋翔虐杀了。

“乓”

哪怕是碰的头破血流，哪怕我们是菜鸡，也绝对要让学长们崩掉几颗牙才可行！！！

“砰”

“出局，三出局，攻守互换。”

“好球！！！”

明白本身在甚么时候该做些甚么，作为一个捕手应当尽到的职责是甚么，初中三年，宇辉和刘涌联袂，各种百般的局面都曾经历过了，他们曾经踏过顶峰，也曾有太低谷。

“啪”

“唰”

“咻”

“坏球”

垂垂找到了手感的宇辉，不但仅是在守备上批示着步队，在打击上也更是带领着步队，不竭的朝着二军防地建议应战。

“咻”

守备上失分了，在打击上也是行动维艰，仿佛是要从一年级步队的手中拿下一分都是如此的艰巨普通。

现在这个局面下，二军的高年级学长们业已是没有其他更好的体例了，临场批示，战术安排全数都是只能靠他们本身，这个场景下的二军步队，独一的挑选，仿佛就是用一波接着一波的强攻，来诡计让一年级的守备呈现缝隙，从而一下子破开他们的防地。

“砰”

“啪”

差点就是将刚上场的这一名一年级投手直接给打崩溃了，两局丢的分数，和前面四局的总和差未几，并且，此中有两三次还被守备给挽救了，不然的话，丢的分数恐怕是要更多，这也就平空增加了投手更多的压力。

本垒处，宇辉竭尽尽力的在指导着投手丘上的心态已然是有些焦心的投手。

“哦哦哦哦，干的标致！！”

“咻”

“安然上垒！！”

纵使是如此。

不要严峻，一球一球的来，失分是必定的，我们需求做的就是降落这个失分率，将失分节制在我们能够接管的范围以内。

本垒处，宇辉在任何时候，都是很沉着的批示着步队。

“安然上垒！！！”

二军学长们定然是不会放过这个绝佳的机遇。

“啪”

“啪”

“唰”

在任何环境下，都能够极其沉着的阐扬出本身应当阐扬出来的气力，四连霸并没有让他们感到满足而留步不前，初中的伟绩，只会更加刺激他们内心的野望，让他们更加巴望胜利。