孟棋德有些坐不住了，他想早些看到本身的成绩好放心。

“还是算了吧”

“班长、学习委员收卷子。”

“唰唰唰”的声音不断于耳，统统门生都当真答题，要晓得黉舍但是会把成绩公布给家长的。

“啊！这道题我错了。”

如果要插手补习的话，全部假期也就没有多少能够自在安排的时候了，这可不是门生愿定见到的环境。

周毅看到布告栏被那些门生围了一圈又一圈，就带着藤田·绘梨香和孟棋德一起去了食堂用饭去了。

孟棋德遵循周毅说道算了一遍，然后和答案一对比

“很简朴的，这道题你只要一步一步拆开来算就行了。”

对于周毅来讲小学的知识都是很简朴的，但是他不晓得克鲁德小学的知识全数被加难了，同龄人学起来一点都不轻松。

但是对于孟棋德来讲就不是了，固然平时他也尽力学习了，但是记着以后不就又忘记了。

周毅看到藤田·绘梨香闻着点心的香味，已经没故意机学习了，因而说到

樫山·佑诚和赵可欣站起来从课堂两边开端收卷子，教员则站在讲台上盯着上面制止有人持续答卷。

“交卷了，都停下笔。”

至于周毅才懒得对答案呢，因为他晓得一个事理，不管对不对答案都影响不到最后的成绩。

这时李松端着一个托盘走到了桌前，上面放着点心和红茶。

“你如何不说为甚么要去上学呢？”

“歇息一会吧，大师吃点点心喝点红茶。”

1月10日

不过

“啪”

说着就拿了一块曲奇放在嘴内里

看到周毅没有理本身，樫山·佑诚蹲下来看着书籍的封面

1月3日

待到卷子全数收上去了，班主任说道

两个小时后

“我写的是23，你的呢？”

“哎，你第3题答案是多少啊？”

“计算机芯片设想优化计划，这个书看起来好难，你为甚么看它？”

“我记得我写的是21。

周毅摇点头

他将托盘上的点心放在了桌子上，然后给三小我倒了一杯红茶就分开了。

“歇息的时候能不能玩游戏啊？”

三人坐在客堂里，藤田·绘梨香和孟棋德都在复习黉舍知识，周毅则找了一些电脑芯片制作的册本，弥补知识。

这一天周毅向平常一样早早就到了黉舍，他坐在坐位上，看动手中的一本书。

“哎嘿嘿，这个嘛”

“我就说嘛”

好不轻易挨到中午下课，根基上统统门生都不用饭就跑到布告栏看本身的成绩去了。

“对了！太好了，这道题我晓得如何解了。”

固然周毅并不是像樫山·佑诚所说的那样在看黉舍的讲义，但他并不恼火。

就如许两个礼拜畴昔了

“你要背的知识另有很多呢，快一点学。”