木子依和叶晓的说话，恰好被前排的同窗胡鑫铭听到，这男生又刚好是鬼精灵，便转过甚来对木子依说：“你去美国那么久，都没给导师带点特产啥的吗？”

此时，全部课堂的目光完完整全地堆积在了木子依的身上，木子依并没感觉这么发问有甚么不当，同窗们可不这么看。有人说：大门生了，竟然还像小门生一样上课提出无厘头的题目。也有人底子不在乎上课会产生甚么样的剧情，也不会在乎上课究竟讲了一些甚么内容，能够勾起猎奇心的就看几眼听几句，其他都与己无关。

木子依说：“没有啊，我现在没甚么事需求找他的。”

程教员的这么一句话，引发全班同窗一阵哄堂大笑，木子依并不睬解大师为甚么要笑，在她看来这是一个很严厉的题目，是应当提出来的。

叶晓答复说：“是你本身醒来又倒头睡畴昔了，还不从速清算。”

木子依问叶晓：“为甚么要给教员带特产？”

目睹着课堂后门就要被关上了，木子依一个箭步冲上去，挡住了即将合上的门扇，向关门的“最后一名”进课堂的门生打了号召，两小我径直走向后排的坐位，轻手重脚地将座椅拉下来，恐怕打搅讲台上正开口的教员停止绘声绘色的讲授。可椅子枢纽不如何矫捷，按下坐垫的时候咯吱一声响，刹时突破了课堂的安好，这下真难堪了，本觉得会成为众目睽睽之下的小猎物，竟然被教员和同窗直接忽视了。

程教员说：“那你方才是在用手机找到答案了吗？说出来跟大师分享分享。”

坐位下的同窗开端交头接耳起来，讲台上的教员也暴露了难堪的神采。教员常常会说，某些题目是不成以会商的，某些词语是不成以提起来的，就像平人不揭短，见到熟人打号召一样，各自养成了风俗，事不关己高高挂起。木子依却喜好思虑一些别人想不到的题目，本身利诱的时候也没法让身边的人复苏。

木子依说：“程教员讲课真随便，我如何还是没听懂呢？”

叶晓说：“你竟然会在上课发问，平时教员向大师问题目的时候，几近都没有人发问的。”