在做职业打算课程这几年，我见过很多很多人，他们的题目是：“不晓得本身有甚么兴趣”又或者是“仿佛对甚么都有兴趣”。但如果你问问他们，传闻你那么喜好市场，为甚么不尝尝看呢？他们就会答复：“如果万一失利了该如何办？”

既然如许，为甚么不断止你内心对结果的担忧，投入一些呢？

因为欢愉就是欢愉，投入的欢愉是无前提的。

一个婴儿在玩的时候咯咯地笑，并不是因为这个游戏会让他获得甚么。我们在吹吹打器的时候感觉高兴，并不是因为我们要通过这个拿到钢琴十级。我们在听笑话的时候哈哈大笑，并不是因为我们要记录下来这个笑话夸耀给别人。我们在看小说的时候感觉心神驰之，并不是因为这本小说能让我减压。

而我就站在中间，重新到尾一向看完这场比赛。我不由问本身，如果我不是花时候去评价和围观，是不是我也能够做到？今后，我开端明白为甚么有些人老是那么优良。

佛家的禅宗也有关于投入的故事：

让我们吃惊的是，Maggie也插手了。我们分歧以为，她的英语程度是必死的状况。但是她筹办得很当真，请外教改正发音，每背下来一段就向大师揭示，获得同窗的鼓励后背得更带劲了。让我们更加吃惊的是，Maggie终究博得了评委的承认，和别的两个班里英语最好的同窗，3人一起进入第二轮比赛。别的两小我，一个是在外洋留学过，讨厌死记硬背，没有再筹办10篇指定的文章，而另一小我是以刻苦当真着名的，他不但背下了10篇，还要提早筹办第三轮的20篇文章。Maggie和他们不一样，她还是以一半赏识一半学习的心态，她说读得越多越感觉英语好美，背不下来没干系，但是那种感受让她感觉很美。到了比赛那天，Maggie只背下来4篇半的文章，但她还是很欢畅地插手比赛。当她没有抽中本身筹办的文章的时候，她问教员：“教员，很抱愧我没有背过这篇，但是我特别喜好另一篇文章，我能够背给你们听吗？”教员同意了，当她饱含豪情背到“youth is……”她沉醉得仿佛没有其别人存在，美极了。

3不胜利的尝试能收成到聪明。

在我们的生命动力课程中，有一个学员分享了她在新东方少儿师资班中的经历。她熟谙了一个风趣的人。

大珠慧海：“勤奋。”

在一次用饭的时候，我从一个朋友那边学到了一个橡皮筋远景把戏（就是刘谦春早晨演出阿谁）。我感觉相称风趣，因而开端当场学习。在一开端的时候，我是最笨手笨脚的一个，不是穿帮就是把橡皮筋弹飞到隔壁人的碗里。大师一看我演出就说：“你演出的不是把戏，而是把戏揭秘吧。”另有人说：“你觉得你是刘谦啊！”