为了以绝后患，她还补了一句，“分离了就是一刀两断，今后别来找我了啊！”

公然，语文教员肝火冲冲，一上来就点了杨沫的大名，他也没想到，三令五申之下，竟然有门生这么大胆，一句话也背不出来，除了题目，一个字也没有默写出来。

第4章

杨沫干脆直接闭了嘴，因为，她的高中学习才刚开端呢，刚看了几页数学，她的确也不肯定本身的答案是不是对。

不管了，先处理了再说！

与班级里的绝大多数同窗分歧，周大芬是从l市郊区某一村落初中考入星海高中的，并且是这几年来这个初中独一考入星海的门生。她的家庭经济前提不如何好，也没见过甚么世面。收到星海高中登科告诉书的那一天，她的母校初中在门口拉了一个红色条幅给她庆祝，左邻右舍纷繁向她父母道贺，的确是周大芬人生中最幸运的一天。

而周子凯的每一场比赛，杨沫都会参加，还为他筹办矿泉水，当然，常常是送不出去，因为为周子凯送水的女生，实在是太多了。

杨沫“啊”了一声，迷惑地望着对方，下认识想要把胳膊甩开。

吃完后，两人又一前一后把餐盘送到指定地点，出了食堂，一前一后持续走，到了课堂，门还没开，周大芬踌躇了一会，还是从窗户里爬了出来，然后开了后门，杨沫也走了出来。

篮球社社长既镇静又无法，人数浩繁，他只得随机删了一些女生，留下一小半的女生，做做后勤事情。

杨沫也早就醒了，她刚回高一，本能地一夜没有睡得很熟。她收起回想，也起了床，不过手脚轻巧很多。

听着做操的音乐已经响起来了，杨沫急了！这重回高一，初来乍到，脚根还未站稳，她可不想闹出甚么违背校规，缺席课间操的事情来……

不到非常钟，杨沫就交了上来：默写工致，没有一个弊端，字，还写得非常都雅！

她本想寄但愿于学习，但是，她的母校与郊区初中的讲授程度存在很多差异，英语更是差异凸起，周大芬的学习根本不敷坚固，学习体例也不敷矫捷，她冒死学习，在班级里也只是一其中游程度。

见惯了门生各种借口的语文教员，也不是茹素的。一边对着其他同窗开端讲新课，一边让杨沫拿着纸笔，坐到西席最后一排的空坐位上，默写出来。

她有点想笑，却不是时候。

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杨沫内心大松了一口气：时候用在那里，公然是看得出服从的。不枉本身，用了一整节早读课，把一篇《孔雀东南飞》背得了无数遍……

杨沫说：“我考虑过了，咱俩分歧适，还是分离吧！”

不过，半年下来，周子凯竟然也重视到了杨沫。

杨沫从速站起来报歉，表示前一天肚子痛得不可（男教员请自行遐想），底子没法对峙学习，无法没完成背诵，只得交了白卷……昨日惭愧非常、痛定思痛，已经把课文背得滚瓜烂熟，立即便能够默写给教员看之类的如此。