手抄报这类东西，舒宜在小学的时候没有少画过，但画过那么多张, 她也不晓得画手抄报的意义究竟在那里。但既然是功课，老是要完成的。

李思妍拽了拽舒宜，“走啦，你愣甚么神儿呢？”刚跑了一通，另有些喘粗气。

舒宜好歹是事情几年的设想出身，即便这张手抄报纯粹是在对付，最后的结果也挺标致，最起码布局公道、图文并茂。舒宜用心将字写得很小门生，但别有一种童真的敬爱，插画的配色也赏心好看，最中间的题目，舒宜用的是艺术字――真正都雅的那种艺术字，不是office自带的艺术字！

舒宜心中冷静叹了口气，心想谁都不轻易，持续低头画本身的手抄报。她先用铅笔悄悄将8开的白纸分红几大块，打算幸亏那里写字那里画画，然后就拿起笔开写了。手头没甚么能用来摘抄的书，舒宜就将中学背得最熟的古诗词往上写――

直到此时，周五的最后一节课还没有上完，舒宜已经将统统的周末功课，全都完成了。

舒宜画好以后，下课铃恰好响起，美术教员将讲台上的书夹在腋下，一阵风一样地走出了课堂。

不说感谢也就算了，毕竟只是一点小事，但舒宜感觉班主任如何也该朝着李思妍点个头甚么的，没想到班主任的目光却压根没往李思妍身上落一下，直接绕过李思妍，盯着本来走在李思妍斜火线的齐鸿远说话。

.

舒宜搞定了周末两天的功课以后，又从抽屉里拿出刚才在小卖铺里买的16开的白纸，先用铅笔大抵勾画出草稿，再用蜡笔在一旁勾画、上色，画了一张小朋友们的春游图。

舒宜安抚道，“还能谈天。”

李思妍嗖的一下，从舒宜身边窜了出去，三步并两步跑到了楼梯拐角处，大声朝楼下喊道，“齐鸿远！齐鸿远！班主任叫你！”

舒宜每个字都写得很大！字间距和行间距也很大！如许写了五首诗以后，8开的纸就几近被填满了。舒宜拿出水彩笔，画上用来隔断分区的花边，又在预留出的两处空缺位置画了些笼统的装点，最中间的位置写上手抄报的题目――古诗小报。

班主任早已经等在课堂门口了，美术教员刚走出课堂，班主任立即走了出去，做放学后最后的叮咛，“有两件事，都拿出记过课本来，记在上面。”

如不能精确显现章节, 请补订或等够时候后再看

东临碣石，以观沧海……

既然李思妍完整没有发觉，舒宜天然不会多说甚么，她将这件事丢在脑后，和李思妍一起回家。

舒宜坐在第二排，站在讲台上的美术教员一低头，就能看到舒宜的手抄报，不由很多看了几眼，迷惑之前如何没发明这个女生这么能写会画呢？

“下礼拜二就是六一儿童节了，在操场上开文艺汇演，每小我记得从家里带小板凳，这个下礼拜一放学的时候我还会提示的。最关头的是，儿童节当天要穿校服、要戴红领巾，以是这个周末回家让家长把校服洗了，红领巾也洗了，都熨一熨，下礼拜二干清干净平平整整地穿戴过来。”