Is this your handbag？

“你们都安温馨静地呆着，现在如果课堂里再乱哄哄，班主任必然会更活力的。我现在去追班主任。”

但是出乎统统同窗料想的是，班主任没有骂人，而是语气非常和顺地说“想和大师谈交心”，扣问大师感觉她究竟那里做得不好。

舒宜一把拉住迫不及待想去看小说的李思妍，定下见面的详细时候地点, “中午十一点，我们在一楼门口见，谁先到了就等别的一小我一会儿。免得你找我、我找你，两人都在书店里乱找，就是碰不到一起。”

然后舒宜将手伸向新观点英语，没有了少儿两个字给她勇气，舒宜拿起第一册，对本身英语程度心中稀有的她，聚精会神地翻开第一课——

舒宜结完账以后，李思妍分了一半的书，放在本身空空如也的双肩背包里，“我先帮你背着，到家门口还给你。”

然后有点晕。

Yes， it is.

比来副课测验扎推在一起。因为现在考完今后，在期末测验前的几节课，副课教员就不上了。副课会被语文数学英语教员朋分，变成测验前的复习课，这已经是黉舍的常例。

舒宜从最角落的书架开端扫荡，筹办将五年级下册的教辅书全都浏览一遍，找出她需求的。

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班主任一个劲儿地鼓励大师说出内心话，“说吧说吧！大师英勇地说！教员绝对不会记仇，教员只是想和大师好好交换一下。”

舒宜将新观点第一册放回书架，径直拿起第三册翻开——

终究选完英语书，舒宜径直奔向奥数书的书架，但是在路过英汉词典的时候，舒宜顿住了脚步。

舒宜：……

公然是少儿英语啊……这还是剑桥少儿英语里八本书里的最后一本，也就是难度最高的一本了！

因而舒宜将故乡脆鸡堡打包回家。

舒宜昂首看向班主任，班主任的眼圈已经红了，但还强撑着脸上的浅笑，鼓励门生们，“嗯，教员都听着呢，另有吗？大师英勇地说——”

因为她没有手机！

Excuse me！

公然，这个男生开了头，前面就有同窗源源不竭地跟上，“教员，我感觉你不该该每周末的语文功课都让我们画手抄报！画一张手抄报要花很多时候，并且我们从中学不到甚么东西。”

舒宜固然英语程度不高，但是为本身挑选合适的小学英语课本的判定力还是有的。她放弃了学习剑桥少儿英语这个选项，但还是决定将剑桥少儿英语的第三级下册这本书买回家——

舒宜走进肯德基，被内里的挨挨挤挤的人吓了一跳，李思妍倒是很风俗，“我先去占坐位，你先买你本身要吃的。等你买返来以后，你来占坐位，我去点餐。”