李思妍拽了拽舒宜，“走啦，你愣甚么神儿呢？”刚跑了一通，另有些喘粗气。

舒宜每个字都写得很大！字间距和行间距也很大！如许写了五首诗以后，8开的纸就几近被填满了。舒宜拿出水彩笔，画上用来隔断分区的花边，又在预留出的两处空缺位置画了些笼统的装点，最中间的位置写上手抄报的题目——古诗小报。

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画得好画得坏都没有干系，作品的大小也不限，只要拿畴昔参展，就能有奖品。

她底子不需求将手抄报拿回家，直接留在课堂里，等着下周一交功课便能够了。

舒宜被李思妍的速率吓了一跳，很快，齐鸿远就跟在李思妍的身后，又走回了课堂。班主任的目光直接超出李思妍看向齐鸿远，“你跟我来办公室吧，六一文艺汇演的节目筹办好了吗？你礼拜一就把萨克斯拿到黉舍来，先给……”

舒宜好歹是事情几年的设想出身，即便这张手抄报纯粹是在对付，最后的结果也挺标致，最起码布局公道、图文并茂。舒宜用心将字写得很小门生，但别有一种童真的敬爱，插画的配色也赏心好看，最中间的题目，舒宜用的是艺术字——真正都雅的那种艺术字，不是office自带的艺术字！

舒宜愣了一下，反应过来老板娘为甚么要送泡泡糖给本身以后, 也笑开了, 持续嘴巴甜甜得说道, “感谢姐姐！”

舒宜将手抄报上的墨迹晾干以后，将画好的手抄报卷成一个卷，摘下本身马尾辫上的皮筋，将手抄报绑了起来，放在了书桌抽屉里。

就如许, 在礼拜五的最后一节美术课上, 舒宜有了画手抄报的8开纸, 另有为美术课预备的水彩笔和蜡笔，她将一大张白纸平铺在桌子上, 开端完成周末的语文功课。

舒宜感觉有些不舒畅，但李思妍一副没感觉有任何题目的模样，让舒宜深思是不是本身想得太多了，大抵小学的师生之间，不需求那么多的规矩用语？或者说教员双方面地不需求对门生客气？

作为一个曾经的社畜加班狗，舒宜确信本身没有解读错美术教员的眼神。

这张画倒不是家庭功课，而是舒宜妈妈明天安插给舒宜的任务。舒宜妈妈事情的火车站，每年六一儿童节都会停止儿童节画展，有小孩子的职工们要将家里孩子的一幅画拿到单位去参展，然后火车站会为职工的孩子发放奖品。

直到此时，周五的最后一节课还没有上完，舒宜已经将统统的周末功课，全都完成了。

舒宜和李思妍一起往外走，走到门口的时候，听到班主任在身后吃紧忙忙地喊，“诶！齐鸿远留一下！齐鸿远走了？你们从速去把齐鸿远叫返来！”

“下礼拜二就是六一儿童节了，在操场上开文艺汇演，每小我记得从家里带小板凳，这个下礼拜一放学的时候我还会提示的。最关头的是，儿童节当天要穿校服、要戴红领巾，以是这个周末回家让家长把校服洗了，红领巾也洗了，都熨一熨，下礼拜二干清干净平平整整地穿戴过来。”