作文题目看图写文章，卷子上是几幅丹青，第一个丹青是一小我挖了一个坑，但是这个坑很浅，间隔挖到水另有一段间隔就不再往下挖了，第二幅画也是如此，坑挖到一半没有挖到水就放弃了，这小我连续挖了四个坑，每次间隔地下的水都仅剩下一点点，可每次都半途而废，最后这小我甚么也没有获得。

这些题目对于刘琅来讲没有任何难度，不到一个小时的时候就已经把除了作文的题目写完。

“嗯，课堂都筹办好了吗？”

他点了点头，拿起笔来刷刷刷地写了起来，语文题目根基上都是填空，此中古文占一部分，别的就是鲁迅的文章了解，不得不说，这个期间对他还是很推许的，在二十年后，很多人都感觉他文章中尽是病句，不过谁让人家是文豪，一样的句子你说是病句，他说就是典范。

“王主任，您来了！”

“带我们去看看！”

刘琅问道。

王抗日背动手说道。

“你干甚么？”

王抗日点了点头表示还能够。

“作文题目是……！”

“我……我如何了？”

他现在“冒充”的是一个三岁多一点的孩子，智力超长还能用天赋来解释，可如果对很多社会征象也熟谙颇深，那就会让人“思疑”了，当初他对肖南山提起过代价双轨制的弊端就非常悔怨，因为这底子不是一个孩子能想到的题目，即使他的智力远超凡人，可这类社会的洞察力绝对不是简朴用智商能解释的，只是他把稳肖南山堕入到那些权贵的旋涡当中才出口提示，实在是迫不得已。

“这个小刘琅，还挺有脾气的………！”

“这位………同窗，看你的年纪有二十多岁了吧，说一说为甚么来插手高考。”

几小我就是一愣，刘琅的设法实在是太出乎他们的料想，一时候不晓得如何答复。

现在这个作辞意义很好了解，略微有点社会经历的人都能顿时明白，不过如果他这个三岁小孩子能够精确了解就非常不轻易了。

“伶仃给我设立一个考场，我如果考了六百分，万一引发别人的思疑如何办？”

他不是对环境不满，而是对这帮人的自作主张不满。

刘琅从速说道。

“要时候警戒阶层仇敌的粉碎活动！”

王抗日是阜城的教委主任，管着统统教员，别看他跟刘家说谈笑笑好似家人，但在这些教员面前还是要保持一些下级的“严肃”。

“王主任，你的发起很好，不过我们这么做是否会打搅刘琅的测验呢？”

刘琅想了半晌终究决定，本身还不要遵循本来的意义来写。

年青人吓得也是连连喊叫不知所措，现场是乱作一团。