他将何小曼的读后感放在了英语作文的第一篇，在评审时，很慎重地向大师保举。

大师都不瞎，谁都看得出这纸片固然脏，但没有被浸湿过。上面的钢笔笔迹也很清楚，应当完整没有入过水。

“该死！”史培军朝那边翻了个白眼。

“等着被处罚吧。”史培军乐呵呵地坐下，“这回如果不处罚她，天理难容。”

向怀远送到门口，丁佐民从速让他留步。当然，最长于察言观色的向炳文又抢戏了：“我送丁副市长上车！”

何小曼义正词严，说得班主任和英语教员几次点头。

校长固然和向家有渊源，但教诲主任没有啊。

史培军感觉便宜她了。何小曼却并不如此以为。

“向丽娜，现在校长、主任、教员他们都在，你再说一遍，我的作文真的掉水里了？”何小曼缓缓地、却非常清楚地问。

“我错了, 校长，请处罚我！”

“哦――哦――”窗外一帮欢愉的学渣趁机起哄，气得班主任又把窗给关上。

王教研员是英语作文比赛评审小组的成员。因为何小曼闯到他办公室去据理力图的一幕，让他对何小曼印象深切。过后，他很当真地看了何小曼的作文，不得不承认，比他手头的一堆“买饭么力”毕竟是要高出一个身位的。

向丽娜倒是完整崩不住了。尖叫一声：“都给我滚！”

“三堂会审”结束，各路“神仙”回到课堂。欢愉的渣渣们挤眉弄眼，开端有节拍地唱：“向丽娜，向丽娜，掉进水里都不怕，换篇作文爬上来，最不要脸就是她！”

“还好明天早上教员帮我把作文交到教诲局了。”何小曼收起了在校长室的气势，重又变得暖和清冷。

方才被向丽娜一个小黄毛丫头耍得团团转，差点就信了她的胡话，教诲主任内心正不爽呢。再说了，校长和教诲主任这类配置，向来就不是铁板一块，大要笑嘻嘻、内心妈买批，是他们的平常相处形式。

要挂横幅啊！

何小曼却不悲观：“你信天理吗？”

但校长承诺的“公道”也不是全无说法。向丽娜写了个检验书，在班里公开报歉。

就是教诲主任也没法信赖啊：“吹到桥下去……你如何不说被河里的鸭子叼走了呢？”

这不是甚么功德。

“对不起，小曼……呜呜呜……此次是我太焦急了，没好好措置，向你报歉，请你谅解我好吗？”向丽娜哭泣着说。

校长很短长啊，的确够老道，火候把握得恰到好处，即打断了何小曼的诘问、制止了她的气势，又提早用暴怒的姿势给这场风下了定义。

“主任，我是门生，很尊敬校长，不敢顶撞。如果是不测事件，我能够谅解同窗。但这不是不测，这作文撕得这么碎，较着就是用心的。这是害人！这是偷别人东西自行破坏！我不止要报歉，我还要个公道！”