以是池武感觉本身豪情表达的挺好。程英至心的一点充公到。领悟这玩意，向来没有玩懂过。

不看模样，就看头发，人家就有出彩的处所。

程英感觉吧，这才是心中的男神，看看这态度，看看这气度，看看这深度，咋都那么让我们神驰呢“感谢教员”

现在是教员门生全都高度存眷。

程英看着男教员的头发，哎，不是三七分就更好了。

想想如何这么恶心呀。

程英脑袋里卖面都能描画出来，自家男神手捧口风琴的风韵出来。

赶上刚睡醒时候，披头披发女鬼一样。

这孩子穿戴俭朴，一看就是从乡村来的，不过气质挺好的。学习也好，一看就是好门生的典范“程英同窗，你考的很不错”

程英心说不利孩子，姐有事“你先走吧”

这是如何恶心如何来了。

高尔斯基这个本身不太体味，不过今后本身会有本身的司机，可见本身跟这位教员还是有共同之处的。

谁让这孩子发育的好呢，看着就曲线小巧的，男人，还是男生，都能转过脸多看两眼。

芳华如流水，韶华易逝，本身就这么华侈了半个学期，

以是底子就没有往旁的想。这是一个当真的好门生“当然，我家也在城里，如果有不明白的题目随时欢迎程英同窗过来会商”

程英看在老太太亲手给打扮出来的，向来没敢辩驳过。

程英看着本技艺里的奖状，听着男教员如大提琴一样的声音，悲伤好半天，

程英高中第一学期晚来的芳华萌动期，还没有来得及策动，第一学期就测验了，

对于程英来讲，追男人，这个够含蓄的了。没有张口就求来往，已经很重视适应这个期间的节拍了。

皮肤挺好的，不过没让人有机遇，详确的看过，更没让人近间隔的抚玩过。属于内秀。

池武从肺内里冷哼出声“你如何那么陋劣呀，你就看她大要的模样，就迷成如许，你看过他抠鼻子吗，你看过他抠脚指头吗，你看过蹲着拉大便吗，你如何就晓得他背后啥样呀”

程英想探听探听教员的背景都难。

池武不乐意，程英还想再说，男神已经从讲台上过来了，

程英“齐教员，放假了，不晓得我畴昔方不便利”

昂首看看齐教员，确切挺有味道的。这词用的真对。撇头再也不看程英了。

程英迎着教员，暴露自以为最耐看的神采“齐教员好”

可对于一个八十年代的青年来讲，就不晓得这么风雅的行动能在教员跟门生之间产生。

池武神采憋得都是青的“你，你，你”

让这么一个品学兼优的同窗用狼一样的目光看着，教员表示压力好大的。

程英感觉吧不利孩子诚恳的毁她，赶上一个能动心的人轻易吗，如何说这么恶心的话题呀，那是男神呀“滚，你给我边呆着去”