校长说：“卢飞，你明晓得你去比赛，会获咎很多人，也会有人用心拿你告假这件事情做文章，你为甚么不听我的？好好地高考，得个好成绩，不比你插手技击比赛得奖分量低。”

有当真做我带来的卷子的，也有不做我带来的卷子的。

在我们说话的时候，又出去一个同窗是我们班的张发荣，张发荣说：“卢飞，我明天听你说，你给我们上课，给前三十名内同窗补课，我是31名，但是你是教员，我能不能留下来？”

不过无所谓，我目标就是选出两三位学习好的同窗，跟我一起进前三名罢了。我能包管不做我卷子的同窗，在高考那天会悔怨不已，这类表情还影响他平时程度的阐扬。

柳飞飞说：“卢飞，你人真好，我之前高考的时候，学习好的才没时候理睬你呢，你就教他题型，他都爱答不睬，没好气的给你乱讲授一通。”

我对校长说：“你不告假给我，我那里有上课的心机，测验我都不能放心测验。”

校长说：“我倒是能够拿我的乌纱帽跟教诲局的林局长作包管，你即便去插手技击比赛，高考也能获得省冠军。”

柳飞飞说：“我晓得现在你的英文程度不在我之下，你很短长的，我很佩服。”

柳飞飞十多分钟就用英文写出了一篇好文章。不愧是英语专业的高材生，有多少人用英语简朴的自我先容一下，都写不出来。

校长说：“卢飞，你归去上课吧，最好做好不去参赛的筹办。”

我对校长说：“你就放心吧，我绝对不会孤负你对我这三年来的照顾的。”

我对柳飞飞说：“是不是很高兴，找了我这块宝，对我这么崇拜。”

柳飞飞说：“你说的很对，我们班学习好的那几个有本领的还真没有。”

我对校长说：“我必定不敢威胁你呀，就是但愿校长你能够想体例，让我去比赛，我能包管技击比赛我得冠军，高考我也是省冠军。”

我说：“校长找我有事情，让我每天早晨给同窗们补课。”