其别人也纷繁的颁收回本身的观点，如许的场面就像黉舍内里讲堂，刚开端教员说zì yóu发问的时候没人发问，但是，有了一小我两小我提出题目活泼了氛围以后，场面就撑开了，这时候才是真正教员所想要看到的讲授理念实施。

其别人听了帕拉希德斯这么一说，倒也没有反对，安东尼奥更是耸了耸肩了嘴角少斜表示认同了对方的说法。