9班转头反复夸大，要再撕之前的题目。

柏以凡带着步队开端反攻，大片大片的早恋好处，用反问的情势抛出去。

柏以凡：“早产的小朋友需求更多庇护，早发的爱情也如此。最好庇护爱情的体例，就是培养独立品德！学会爱本身，表里兼修，让本身变得更强大，有一天能够站在那人身边，共同进退，直面人生。这才是早恋的真谛和应当具有的结局。”

自在辩论环节是辩论赛最乱最出色的一环，吵架的典范看段。

场下的观众也群情，大多站在反方这边了。

到了自在人小结阶段，反方三辩任晓璇总结对方观点弊端，播报气候一样天然简朴。

有人嘀咕：“那你拿暗恋举甚么例，明显默许的。”

1班就使坏，死活不接招。

起首，早恋的广义定义，包含暗恋和单恋。

程逸灏：“为甚么我是男的，也有点想嫁老迈了？”

何况广义上的确能够这么定义的。

声音庞大，拆台拆到姥姥家。

9班二辩要辩驳。

柏以凡却不坐下。

夭寿啦！校草要表态说爱情观啦！

柏以凡：“争风妒忌的爱情是不安康的，不是早恋题目，是脾气不健全。品德出题目，出题目是迟早的事，不爱情说不定就杀人放火了。”

1班动员下，全场疯了一样鼓掌。评委席上老校长站起来跟着门生一起鼓掌。

只是场下评委坐着教员，这行动实在胆小了些。

何如全场看向柏以凡。

然后，早恋发乎天然，是普通征象，没碰到莫急，碰到莫怕。

张晶娟华侈笔墨写小卡片。

爱是完整品德一部分，是没法躲避的人生课题，早恋完美品德，培养意志、任务感。和其他成熟豪情一样，翻开人生一扇窗，指导门生看到更广漠的将来。即便失利，也是一种熬炼情势。

詹玥：“再次提示正方重视说话，不得触及对方*。”

新晋男神被人劈面问*，张晶娟很活力。

任晓璇伸手抓过柏以凡桌上的卡片。

张晶娟拿起张小卡片：“别把前人想得太简朴！科考压力也不小！提及学习压力，能够比得上抵当外强吗？林觉民义士十八岁结婚。就义前写下《与妻书》！以是早恋并非大水猛兽，精确措置，完整能够和糊口学习兼容。乃至进步我们的情商，让我们缔造出更好的天下！并且早恋的情势另有暗恋啊！”

汤小柳拿着话筒：“柏以凡，那你说说，现在两人面对必然的分离，比如她要去别的一个处所，你必定留在原地。碰到如许的暗恋，你如何措置！”

接着柏以凡站起来做最后总结陈词。

重点，早恋作为一种感情，一种产生在芳华期的感情，好处有一二三四五六七□□十。