现在一班的课堂里，捧着本身的铁皮小饭盒，筹办听完杨然这首歌再去用饭的秦细雨愣了一下。

“好的，看来我们的杨然同窗非常故意，那还等甚么？”卢薇教员笑道，“有请杨然，为我们带来......”

从赏析的角度，卢薇教员一下子便感遭到了第二遍的夸粗心味，一种来自共鸣的欣喜，从耳朵传达到了心中。

她低头看向了本身抽屉里的书包，那儿有一个伴随了本身好多年的茉莉花挂坠，秦细雨是很喜好茉莉花的，这个并不是甚么奥妙。

当然，这首歌听在越来越感觉的是唱给本身听的秦细雨耳里，无异因而一种变相的剖明，秦细雨的心跳得越来越乱，她那晶莹剔透的耳朵都染上了红霞。

只是，秦细雨不太敢肯定，杨然他这首歌是写给本身的吗？

“当然，听完杨然的军中绿花以后，卢教员信赖很多同窗都感到意犹未尽，那杨然，你另有没有甚么想要向我们热忱的同窗们揭示的呢？”卢薇教员再次把话头抛了过来。

原版中“让我来将你摘下，送给别人家”，这个词如果是女生唱的，那倒是别有一番欢畅的兴趣，但是杨然感觉不太合适本身这个场景，也都变动了过来。

还好，旋律比较简朴，杨然略微降了一下调，来逢迎本身男生的中高音。

（第一更）

本来的歌词不是如许的，原版的是“芳香斑斓满枝桠，又香又白大家夸”，只不过，杨然感觉“又香又白”很轻易让人遐想翩翩......

“......好一朵斑斓的茉莉花，仙姿轻巧幔轻纱，素白胜雪更无瑕。让我来庇护它，芳香飘天涯，茉莉花呀茉莉花......”

唱“军中绿花”只是一个小小的热身，等杨然唱完以后，卢薇教员笑道：“非常好听，感谢杨然给我们奉献了一次现场版的演唱。”

但有过专业学习的卢薇教员眼中闪过一丝惊奇，她但是听出了这两句旋律上的分歧，反复两遍可不是纯真的反复。

真的是写给秦细雨的！杨然早在军训编曲的时候，就想过要“写”一首歌颂给秦细雨听。

秦细雨心跳得很短长，那种恍惚的不肯定感越来越清楚，她脸上出现了淡淡的红晕，贝齿也悄悄地咬在了下唇。

固然播送节目有必然程度的自在阐扬空间，但纲领都是有编排过的。杨然很顺畅地接过来，笑道：“有的，我明天还特地筹办了一首新创作的歌曲，筹办吹奏给大师听。”

“茉莉花！这首歌的名字叫茉莉花。”杨然弥补道，“这首歌是写给一个一向有在帮忙我的好朋友，感激她的忘我和热忱，但愿大师能喜好！”

一曲结束，杨然悄悄地扫着琴弦，表情彭湃，久久不能自已......

（PS：这章中关于茉莉花这首歌歌词的改编，都是小寒的原创，大师喜好吗？）