《过伶仃洋》一出，另有比这更好的明志的断头诗吗？

苏文蓦地昂首，一字一顿地说：“教员，我如果说这是文天祥写的，你信吗？”

点点头，又摇点头，余成感觉这句固然深沉，却算很多出色，心想苏文不是要写叙事诗吧，论述诗不是那么好写的，如果没有白居易写《长恨歌》与《琵琶行》的那种程度，只怕都是平淡之作。

“教员，我这诗不但切题，我还衔接刚才的话题，那就是如果文武贤人没有从五岭坡逃出来，被俘虏了，临死前会写甚么断头诗。我想我这首诗能作为他的心声！”

有些绝望的余成又看了一句：

余成一脸笑意，目光铮亮，有等候，也有鼓励。

苏文大喜过望：“这个好！这个好！那我就先感谢教员了。”

苏文在谢天行那不屑又妒忌的脸上扫过，并未几想，也不吟唱了，快速坐下，拎起笔来，在功课本上扯下一张空缺的纸，唰唰几下，写下了几行字。

如许的典故还触及到名头更大的苏轼，此君插手测验写了一篇文章，主考官都说很好，只不过此中有一个典故连大名鼎鼎的欧阳修都想不出出处，就问苏轼是从那里看到的，苏东坡倒也干脆，直接说：“想当然耳！”

但是，人间不能没有如许的号令——

苏文闻言愣了一下，他本觉得写下这千古名诗，余成看了以后应当拍案而起大喊好湿好湿的，没想到他却胶葛伶仃洋这个处所。

余成冲动得不能自已，课也不上了，大手一挥让门生自习，他在讲台上来回走了好半天，最后才深吸一口长气，目光落在课堂前面的苏文身上，光芒闪亮，非常庞大，有震惊，有不甘，有佩服。

开首就是小我出处的论述，余成作为科班出身的文艺青年，品鉴诗文的功力不浅，想起苏文是假托文天祥所作，立即遐想到文天祥的遭受了：文天祥作为南宋科举状元，“起一经”是要精通一种经籍，并不轻易。

扫了自傲满满的苏文，谢天行冷哼一声：“苏文，你不要把牛吹上天去！你觉得古诗是那么轻易写得好的吗？”

文不加点，一气呵成！

余成气结了，指着苏文苦笑不得：“你觉得你是谁？苏东坡？孔融？”

渐渐的，他愣住了，神采由安静转为绯红，唰的一下目光大亮起来，拿纸的手微微有些颤栗，他不敢信赖本身看到的笔墨，擦了擦眼睛再看，笔迹仍然清楚，意义也非常明白，嘴唇也颤抖了，不断地念叨诗歌的最后一句：

在这个天下，他把本身定位为文明传承者——这里与他本来的天下有几百年的差别，数百年文明就如许缺失了，他不漫衍开来，岂不是孤负了穿越者这个身份？