“世人之称我中原也，一则曰老迈帝国，再则曰老迈帝国。呜呼！我中原其果老迈矣乎？吾心目中有一少韶中原在！”

此次决赛，三种体裁的文章的分数都计入总分，哪一项较着短腿的话，就会扳连总分排名。

“那就古文吧！这类比赛不是一向倡导要创新么。我在一种口语文中写出古文来，那也是标新创新，说不定更能吸引眼球呢！”

他影象中底子想不出这方面能够说是典范的散文来，家国大义，诗歌与小说更合适创作表示。散文嘛，就有点困难了。

现场一片沉寂。

传统。既有夸姣，也永久都带有束缚性。如果写一篇鼓励少年的文章，要求国度像少年一样奋进。不正贴切么！

但是“你们，国度”真让苏文脑仁都疼了，他独一能想到的就是一个典范句子：“天下是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人活力兴旺，正在畅旺期间，仿佛凌晨八九点钟的太阳。但愿依托在你们身上。”

他也为作者那匠心独运的构思大声喝采。

但是，这只是毛太祖的一句语录罢了，典范则典范，却没法成为一篇文章。如果故弄玄虚把这句话写到这卷子上对付了事，苏文能够必定，评卷教员不给一个大大的鸭蛋他吃就算对得起老天爷了。

“故本日之任务，不在别人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自在则国自在，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，琐闻飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前程似海，来日方长。美哉我少韶中原，与天不老！壮哉我中原少年，与国无疆！”

“……”

比如说，文章中提到的“老迈帝国”，说的是保守，不就与现在的中原有些类似么。毕竟是传承了七百多年的帝国，再光辉。再强大，也有低谷的时候。固然不至于像文章中说的“昨日割五城，明日割十城”。可中原帝国确切没有把持天下的气力了。

“欲言国之长幼，请先言人之长幼。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生沉沦心；惟思将来也，故生但愿心。惟沉沦也，故保守；惟但愿也，故进取。惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新……”

“不过这文章是古文特性……”苏文又难堪了，挠挠头，想把这文章翻译成口语文，转念一想一旦变成大口语。那里另有人家梁启超写的那份气势。