“世人之称我中原也,一则曰老迈帝国,再则曰老迈帝国。呜呼!我中原其果老迈矣乎?吾心目中有一少韶中原在!”
此次决赛,三种体裁的文章的分数都计入总分,哪一项较着短腿的话,就会扳连总分排名。
“那就古文吧!这类比赛不是一向倡导要创新么。我在一种口语文中写出古文来,那也是标新创新,说不定更能吸引眼球呢!”
他影象中底子想不出这方面能够说是典范的散文来,家国大义,诗歌与小说更合适创作表示。散文嘛,就有点困难了。
现场一片沉寂。
传统。既有夸姣,也永久都带有束缚性。如果写一篇鼓励少年的文章,要求国度像少年一样奋进。不正贴切么!
但是“你们,国度”真让苏文脑仁都疼了,他独一能想到的就是一个典范句子:“天下是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人活力兴旺,正在畅旺期间,仿佛凌晨八九点钟的太阳。但愿依托在你们身上。”
他也为作者那匠心独运的构思大声喝采。
但是,这只是毛太祖的一句语录罢了,典范则典范,却没法成为一篇文章。如果故弄玄虚把这句话写到这卷子上对付了事,苏文能够必定,评卷教员不给一个大大的鸭蛋他吃就算对得起老天爷了。
“故本日之任务,不在别人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自在则国自在,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,琐闻飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前程似海,来日方长。美哉我少韶中原,与天不老!壮哉我中原少年,与国无疆!”
“……”
比如说,文章中提到的“老迈帝国”,说的是保守,不就与现在的中原有些类似么。毕竟是传承了七百多年的帝国,再光辉。再强大,也有低谷的时候。固然不至于像文章中说的“昨日割五城,明日割十城”。可中原帝国确切没有把持天下的气力了。
“欲言国之长幼,请先言人之长幼。老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生沉沦心;惟思将来也,故生但愿心。惟沉沦也,故保守;惟但愿也,故进取。惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新……”
“不过这文章是古文特性……”苏文又难堪了,挠挠头,想把这文章翻译成口语文,转念一想一旦变成大口语。那里另有人家梁启超写的那份气势。