但是，当她于下午二点五非常，提早呈现在阿谁群英聚集的差生补课小课堂里时，秦欢结健结实地吃了一惊。

“阿谁，”秦欢开口想叫她，又不知她的姓名，只得招招手，用肢体说话表示她过来，“阿谁谁，你过来一下……没错，就是你，过来一下。”

得知这个本相的秦欢，差点儿忍不住眼泪掉下来。

秦欢想了想，又持续问她：“你说的阿谁……”那人叫甚么来着？她皱着眉头思考了好几秒钟，这才记起来，“哦对，比特哥哥，他普通甚么时候给你们上课？”

林木木被她说得有点儿不美意义，耷拉着脑袋，揪着衣角不说话了。

她看到秦欢，仿佛也有那么点儿不测。她杵在门口愣了半晌以后，像之前一样，对着秦欢暴露一个天真的笑容，然后走了屋里。

呦嗬，这小丫头，瞧着一副老诚恳实的模样，如何还会学人还价还价啊？！

并且，更令人无语的是，她一边往回走，一边还念念有词：“还是算了吧，木木晓得，早退是不好的，把奥妙说出去也是不好的，木木是个好孩子，不能如许做。”

想到这里，秦欢又再一次把回身欲走的林木木给拎了返来。

秦欢没有想到，看起来那样夺目敬爱的小女孩，竟然也是顽童构造的一员。她内心实在有些吃惊。

在秦欢的看法里，男孩子小时候贪玩一些、成绩差一些，还算是能够了解。

但是，她持续喊了N遍“大师静一静”，成果屋子里仍旧喧华得像是要炸开锅。

【体系提示：支教系列打算，任务二，主动扣问有关“白马王子大哥哥”的详细环境。请您在60秒以内履行任务，以免耽搁普通打算。】

她明显已经遵循体系提示，诘问关于“白马王子大哥哥”的详细信息了，为甚么体系君还是没有提示任务完成呢？

小女人瞥了一眼黑板上的字，晓得秦欢是差生组这周的教诲教员，这才听话地走到她近旁，非常灵巧地向她问好：“秦教员好。”

完成分组，秃顶校长带着几名支教志愿者，来到一间空着的西席办公室。

“咦，秦教员，我已经答复得很清楚了呀！”林木木很无辜地解释道，“秦教员，你方才问我，比特哥哥是不是也只教诲我们一个礼拜，我点头了；厥后你又问，比特哥哥现在是不是还在这里教书，我就又点头了呀！”

本来她承诺林木木同窗早退，就是为了得知甚么……白马王子大哥哥？

秦欢有些不爽地想：“我一不是花痴，二不是神经病，为甚么要去探听小孩子的奥妙王子……”并且，白马王子甚么的，多恶俗啊！

“好孩子，你叫甚么名字？”秦欢问。

就在秦欢一片茫然之际，她俄然用眼角的余光瞥见了一个熟人――阿谁刚才在走廊里和她大眼瞪小眼的，大眼睛小女人。