苗可惊奇地看向她，稍稍侧身，不动声色地避开了尤琳的手，“这么久以来，”自向来到二十三世纪以来，苗可慢吞吞地说，“我还是头一次碰到你这么热忱的人。”

苗但是在初夏时降落在这个期间，不知不觉间她迎来了她在二十三世纪的第一个夏季，走过第一个除夕，即将遭受第一个春节。

一半？！苗可惊了，喜了，接着猜疑了：即便苗昱本信赖她是要换学习体例来学一样的课程――当然她确切是――但凭知己说，分歧种类的课程差价没需求给她啊，她原觉得就算苗昱再一时抽风，顶多也就给她非常之一，也就是普通课堂讲授和收集讲授的用度比例，让她需求时看看收集讲授，但现在的意义是，如果她想，还能选很多课程重回课堂？

对嘛，如许说就普通多了。苗可心下点头，“到我生日前一天为止都能够撮要求吧？”

“明天过后你必然会更喜好课堂讲堂的。”少女必定地说，“我叫尤琳，你呢。”

初入二十三世纪课堂，苗可收成待删课程列表一张，然后附带新通信号码一个。

教员讲课时誊写的时候未几，也不让门生做条记――究竟上也没法做条记，底子没有记录东西――尤琳奉告苗可，课后教员会将这堂课的完整视频发到门生们的邮箱中，以是没有做条记的需求，当真与教员以及同窗们互动就好。

也不晓得是好还是坏，苗可只晓得，这看似熟谙的校园安插，内里毕竟是完整陌生的，即便校园除了追肄业术外，最首要的就是保护人道，以是才严格限定电子设备，以是才尽能够地加强讲堂互动，加强教员与门生、门生与门生之间的人的交换。

“是吧~”尤琳很欢畅的模样，“我也感觉我很热忱，这个天下太冷酷了，就需求我如许的热忱！”

苗可走进苗旭的鲜度超市，看着惯常低着头坐在收银台后的苗旭，问：“春节时超市还开吗？”

苗昱一挑眉，“当然，不过，我想你晓得，我不必然会承诺。”

“你能够赌一把，赌我那天表情很好。”

苗可眨了眨眼，点头。

用来上课的课堂普通都不大，比如苗可的这堂《古汉语修辞浅近剖析》，只能包容三十个门生。这就罢了，当小班讲授就好，但同时，没有电脑、没有话筒、没有投影，随身照顾的统统电子仪器都必须存放在课堂外。

“开。”苗旭果断不昂首地答复。

“我挺喜好利用收集学习的。”苗可实话实说，她对课堂内的讲堂学习是真没好感，从小学一向到大学毕业，那么多年的窝在狭小课堂的狭小坐位上，昏昏欲睡地听着教员在讲台上唾沫横飞的拖堂，四周除了人就是又多又厚能砸死人的书……好吧她下认识遐想到高考前了。