独一的题目在于，苗可反而不太肯定她本身算是哪一类的。照说，她是正端庄经的工科院系毕业，但她从门生期间就开端耐久处置的事情倒是写作。编故事这个行当大抵还是应当归属于理科？但是，不要说是在这个边界已经恍惚的二十三世纪，即便是在二十一世纪，网文写手中理工科生也是占了大部分的，起码苗可喜好的作者根基上都是理工科。

君主立宪制仿佛是一种不错的让步，可惜，在这片地盘上没有人能接管，一心想要掌控天下的企图称帝者不能，发明天子不过也是人、感觉不要有高不成攀的皇族呈现更好、烦厌了盼明君叹昏君连天子这个词都不想再闻声的公众也不能。

没有让步，只好根治。

因为学习体例的自主化，实际上讲这个天下的二十三世纪已经不存在理科生、理科生、工科生、医科生……如许的分类了,固然课程本身仍然能够分类为文理工医等,但学习的人常常是稠浊着学的,当然必定会有侧重,但却很少会完整地抛开其他统统。

“我最喜好靖朝人的猎奇心和淡定了，”尤琳笑得很高兴，“一开端对西洋来的东西寻根究底，很快却就恍然大悟地说‘哦，这个在《XXX》中有近似的记录嘛’，然后没几天就大量仿造品呈现，还敏捷更新换代，最后轻描淡写地一句‘马草率虎，太简朴了，玩玩就行了’。”

军阀、诸侯、世家、学派、教派、官方个人……各种权势纷繁呈现，时而对峙时而合作，摸索着一统天下或者挽救万民的体例，都想赛过其他统统，都在警戒不被其他击垮。在大靖灭亡之时，在本国觉得中原成了一盘散沙随便可图之时，这些权势或独立或结合毫不包涵地赐与那些企图浑水摸鱼的鬣狗们雷霆震慑，其表达出的中情意义是：

它不是毁于外族入侵，不是毁于兵变或者叛逆，不是毁于官员的腐朽，也不是毁于天灾，乃至直到靖朝的最后几年，它看上去都是那么的富强，却从很早开端不知不觉间，处所就渐渐离开了中间节制，帝王的号令渐渐开端不好使，阴奉阳违的，置之不睬的，当没闻声的，当不晓得的……天子、帝都，渐渐落空了对国度的掌控，他们试图挽回，却没法逆转，当他们想要用武力节制时，中原最后的一个封建王朝就那么轻飘飘地分崩离析，因为军队也离开了节制。

靖这个朝代，它的建立源于渔翁得利，它的结束可谓适应潮流。它在惨烈中建立，它在谨慎的高傲中生长，最后安稳地毁灭。即便分崩离析却没有伤筋动骨，即便以后内斗不竭却仍然能够傲慢地将二战拒之门外，在那段仿佛春秋战国重临的期间里，各种权势碰撞不竭，大大小小的战役也打了无数，却始终没有伤及根底，将灿烂的物质与精力文明完整地传承到了新的期间。