第一个题目的思虑和会商时候是六非常钟，会商完了我要发问，发问完了我要总结出精确的答案来。

――――――那小朋友们能够要问，股息是从那里来的？股息是从公司运营利润中来。

第二点，开餐馆很难构成一个范围效益，微软公司出产的软件是环球发卖，用户有几亿人，如许作范围效益就大。开餐馆固然也无益润，但不能开一个餐馆让全天下几亿人来用饭。以是它的范围效益很低。

霍新写到这里，上午的课算是结束了。

小朋友们分组坐在一起，有的加以思虑、有的不加思虑，他们对盖茨财产的来路题目乱下结论。

霍院长接着深有感到地说：“明天，双稳态能如此完整地答复出，只要大人们才气答复

第二个题目要用一个下午的时候来完成。

第三个题目留给小朋友们下课后去思虑，我们鄙人一次上课后再完成。

“对！说的很好。”霍院长说完带头鼓起掌来“叭”“叭”“叭”，双稳态坐下后。霍院长作了总结性言。她说：“小朋友们能用短时候的思虑，精确地答复题目，让我看到了孩子们的过人之处。

她停了一下又持续说：“小朋友们答复得对与错并不首要，首要的是一种教诲导向。此次小朋友们对盖茨六百亿美圆的来路题目，会商的很热烈这就是一种好征象。上面我对三位小朋友给出的答案作出评判：毛蛋同窗和可可同窗给出的答案是弊端的，双稳态给出的答案是精确的，但他说的还不敷完整，这就需求我来给出一个精确的答案来。”

第一点，按照上午霍院长讲的支出扣除本钱即是利润，开餐馆的本钱较高。在运营环境较好时的收益，它的本钱有面、米、肉、菜、水、电、气、房租、人为、税收统统这些加在一起相称于支出的百分之七十几－－－－－－－。从团体上看开餐馆利润不高。

优育院通过门生对学业的自主挑选，连络小朋友们的智力兴趣开；再加上展潜力综合才气的练习，使小朋友们的智力程度、综合阐发才气和处理题目才气大大进步。”

出的题目，使我感到很欣喜。此后我但愿小朋友们能正视经济学题目的思虑和解答，为今后你们本身，自主创业打好坚固的根本。”

在支出必然的环境下，微软的本钱最低、利润最大、股息就高，股票的卖价就高。股市帮忙他把将来的支出提早变现。如许我们就明白了，盖茨所具有的六百亿美圆的财产是靠卖软件的支出和卖股票的收益两个路子赚得的。

第三点，由以上两点能够看出，开餐馆运营本钱较高、利润较少、没有范围效益。以是也就不能上市，也就没有股票收益，这就决定了开餐馆很难开出个亿万财主来。”