刘健本想用‘攻乎异端，斯害也已’教诲朱寿，反而被用这句调侃。老头气得面红耳赤，眼大如铜铃。

朱寿头疼地问：“我去哪给你找天外飞石？”

比方说有一句贤人之言，我曾读书五种分歧的意义。

“这……”杨廷和哑口无言，他乞助地看向三位内阁阁老。

“恶念值+1……”

刘健等人看向弘治帝，这等帝皇心智，唯有当明天子陛下才会传授。可从弘治帝的心性、错愕的神采判读，这不会是陛下说的。

就在杨廷和放松心态一起讲到‘人而无信，不知其可也’时，朱寿又提了个题目。

表情正不好的朱寿没好气地说：“贤人之言是对天下人说的。终究解释权必须把握在当权者手里。

“……”朱寿有预感，别说成为千古一帝了，他或许连原主的高度都达不到。

“你这坑货！天子是不答应随便离京的。你想让我和原主一样，因为出京和大臣们猫捉老鼠？”朱寿变脸。

世人深思不语。

迟早会被体系这个坑货害死！

刘健看向最能侃的谢迁，谢迁苦笑着点头。谢侃侃的名头得让给太子喽。

杨廷和又说：“孟子曾说过，通达的人说话不必然句句取信，做事也不必然非要有成果不成，只要符合道义就行。”

“那里有写！”朱寿将近抓狂了，“坑货，你甚么时候说过进级的事情！”

体系迷惑道：“本体系莫非没说过？仿佛是忘了。所谓进级实在很简朴，只需弥补能量，也就是天外飞石。”

体系哈哈大笑：“恰好能够获得恶念值，一举两得。”

“教员，为何《诗》首篇为《关雎》？‘窈窕淑女，君子好逑’，与‘父母之命，媒人之言’相互冲突。我应当信哪一句？”朱寿夹紧小眉头不解地问。

杨廷和内心痛骂，谁让八岁的孩子看《史记》的！他硬着头皮说：“这是受威胁而发的誓，是以不必遵循。”

朱寿的题目，让在场的大臣一时想不到圆得畴昔的说辞。不是他们答复不了，而是不能说。

“本体系能感遭到四周十千米处的天外飞石。”体系轻飘飘地说。

朱寿猎奇地问：“教员，司马公在《史记?孔子世家》记录孔贤人言‘要盟也，神不听’。这不是言而无信的行动吗？”

“敢问太子有何观点？”首辅刘健拱手问。

杨廷和看到太子并不是很附和的神采，身上感遭到偌大的压力。他兢兢战战地往下讲授，每听一条朱寿点次头。

这是八岁孩童说得话吗？

朱寿笑问：“通达之人如何定义？谁来定义？又有谁来定义是否符合道义？孔贤人本身定下的端方带头粉碎，又要先人照着做。说好的‘己所不欲，勿施于人’呢？”

朱寿撇撇嘴，拿起羊毫抄了遍《劝学》。