的核心要义、系列发言的丰富内涵。应对峙读。身处信息爆炸期间，“读”永久在路上，不能一曝十寒，更不能一劳永逸。应不竭地读、几次地读，唯有如此，才气永葆“胸中诗传不足香”“腹有诗书气自华”，做到与时俱进，成为期间前锋。这也是展开“两学一做”学习教诲的首要目标。