师评：活动场变赛狗场了吗？万狗奔腾，壮观！

2.三年级门生，写下雨的一天。他说：下雨天，恰是睡觉的好时候，我和爸爸吃过早餐就睡了。如许就完了！教员问：一句话就完了？他说我们睡着了啊！甚么也没干。

师评：天外有天！

小编自话：作文就是用笔把本身的所见所闻所想写在纸上，如果作文中呈现了实际中没有的环境那就叫荒诞。以是写好作文的第一步是细心察看，做到作文时言之有物。

师评：不幸的孩子！

师评：“中风”牌汽车？

10.有一天，教员在班里表扬了一名同窗，说他成语“翠绿欲滴”利用得好。

2.有一篇作文是写语文教员的，在先容教员的表面时，应当是“教员有一张瓜子脸”，成果同窗写成“教员有一张爪子脸”。语文教员差点没疯掉。

2、出糗作文之弊端润色篇

师评：舍生逃命？野猪到底是想死还是想活？

师评：牙好，胃口就好，身材倍儿棒！挑肥拣瘦，不是摄生之道。(识时务)

3、出糗作文之错别字篇

同窗是如许仿照的：我的妈妈乌黑的肚皮，鼓鼓的眼睛……

师评：有其母必有其子，想来你也是乌黑的肚皮，鼓鼓的眼睛吧。

9.食食品者为豪杰，适者保存。

师评：你是该忧了──分歧格。(优)

3.小学教员出半命题作文：“我的xxx”随便写人写物，成果我班同窗作文题目：《我的战友邱少云》。

我们颠末一家百货商店时，我不由感慨道：啊！看来群众糊口程度的确进步了，你看那位农夫老迈爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑回家去了。(比周星弛在《工夫》里还要短长!)都说一心不能二用，当我谛视老迈爷的时候，冷不丁岔道里冲出来一名老太太，说时迟当时快，“唧”的一声，我来了个告急刹车，可还是把老太太撞飞了起来，手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。(好美的鸡蛋^_^)“啪”的一声，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起来拔腿就跑，(这老太太定是仙风道骨^_^)她跑出老远才回过甚对我说：“小伙子骑车慢点，我要不是急着赶回家给孙子喂奶，明天有你都雅！”

2.教员让门生仿照课文《小蝌蚪找妈妈》写一篇关于某或人的作文，有个

3.在“崎岖盘曲”的人生“康庄大道”上，我们要果断方向……

小编自话：对于说话表达来讲，语法是处理通不通的题目，逻辑是处理对不对的题目，修辞是处理好不好的题目。一个好的润色会让你的表述更加的活泼形象，反之一个失利的润色则会让你的文章成为别人的笑柄。