老传授这节课很较着没有筹算本身讲多少内容，在讲台上喝了一口茶，然后微微点头晃脑地品了品。

金田蕴方才偷笑的神情戛但是止，换上了一副便秘的神采：“到！”

金田蕴的一句话，让班里统统同窗都笑了起来。

顾淮看到PPT上的内容却有些惊奇，因为PPT上的题目是“浅析水木最新互联网创业作品”，而目次上第一个要讲的就是本身的大家网！

金田蕴在说教《计算机学科导论》的老传授。

本来，计算机专业统统的同窗都觉得阿谁老学究加老固执的老传授会是那种很古板的教员，在期末必然要给很多人挂科来证明学习的首要性和本身的严肃。

实在，说实话的话，这位陈传授真的是一名好教员，他在用他浩大无垠的知识为门生们搭建起计算机学科的框架之余，老是用他殷切的言语但愿在门生们心中种下一颗胡想的种子。

老传授笑着说收场白：“同窗们应当也都晓得，我们《计算机学科导论》这门课根基上都上完了，以是，明天这节课，我们就抽点时候讲一讲比来我们水木大学门生的几个创业项目。”

“但是，单靠女同窗多便能够留住用户吗？现在或许是因为市道上还没有同范例的网站，大家网生长势头很好。不过，如果一旦呈现一个同范例网站，如果他更便利更快速，乃至是用上与文娱明星互动之类的噱头……”

听到老传授这话，几近班上统统同窗都是感激涕零，一个个在暗里里竖大拇指：“我们的陈传授啊，那可真是个好教员！课上的好，品德也高贵！实乃教书育人的典范！”

今后，这颗种子或答应以抽芽为门生们建立起一个杰出的代价观以及优良的学习风俗，让他们成为一个优良的水木人，一个令水木大学高傲的人，更是能成为令中原高傲的人。

就在这时，老传授胳膊夹着教案，悠悠然地站在了讲台上，翻开了PPT。

“海内有气力，并且靠仿照起家的互联网公司，应当不消我说，大师也晓得很多吧？”老传授意味深长隧道，“以是大师如果也有兴趣创业，必然要重视用户黏性题目。吸引来用户很首要，但是留住用户才更首要！每一个胜利的互联网公司，他们之以是胜利，都是在吸引来用户以后，将用户变成了资本……”

班里立即有人起哄，要跟老传授加一波老友。

金田蕴点头：“用过。”

此时，天然是又该上陈传授这位“典范”教员的课了。

金田蕴面红耳赤的坐下来，神采间非常难堪，他也是实在不晓得从哪个角度说些甚么。

顾淮现在每天正尽力的为每一门期末测验筹办着，毕竟大一第一学期就挂科，那但是有些说不畴昔。

老传授闻言，就在西席机上翻开了大家网，在投影仪上揭示以后，就现场分解了起来：“这个网站啊，从技术层面来讲，没有太多庞大的东西，不过创意的确是不错，我试着看了一下，网站运转、以及页面美工各方面都好，可题目就在于，他这个网站定义的受众，是以大门生为主，这个定义，一开端就或许过于局促了……”