她真想把韩织月找返来好好问问，你这到底如何当反派的！？

幸亏现在窜改这统统还来得及。

男生：“……”

舒宁：“转畴昔。”

舒宁：“啊？”

舒宁抱起胳膊看着男生，也好整以暇地笑起来，她这么一笑，男生反而不活力了，看着她眨眨眼睛，不成思议的神采收回一声“卧槽”。

一次架空，两次伶仃，次数多了，欺负就变成了风俗。

特别是比来，两人的谈天对话已经开端趋势男人和女人之间的感受，在含混与非含混的鸿沟游离。

等看完和许慈心的谈天记录，舒宁又在谈天列表里重视到一小我。

而男生那边对原主更多的是一种同龄同性的遐想，男同窗们固然不欺负她，却也会因为女生个人对个她的态度而统统调剂。

回到黉舍，舒宁按照22.2的提示找到本身班级的课堂。

可韩织月真的就是如许一个反派，或者应当说，她对许慈心这个特定角色是反派，但在当年的高中校园班级里，她的的确确也曾经是一个弱者。

男生也不料外，归正韩大美女在班级里一贯崇高冷傲，逗逗她她也不能把他如何样。

遭到浅笑暴击又跟着遭到学霸力暴击的统统人：“……”

邵江淮还是有点本领的，最开端就是以浅显网友的身份在闲谈，谈天聊地聊玉轮，甚么都能扯，让原主从一开端的爱答不睬变成了厥后的主动扳话，垂垂的，时候久了，原主一个单独糊口没有恋人照顾的小女人就开端对这位男网友敞高兴扉。

课堂里发作出轰笑。

女人，你这么瞎最后到底是如何当反派的。

看完和邵江淮的谈天记录，舒宁又在微信联络人里找到许慈心。

渣男！

回程路上翻了翻原主的手机，扣扣和微信上公然都有邵江淮的联络体例，而原主给邵江淮的扣扣备注竟然是“很懂我的哥哥”。

五十万：“她不可，自主招生更有掌控，测验她就一定能上了。”

何止是看着这个男生难受，她对高三（六）全部班级都感觉难受。

刚好前座男生转头过来挑事儿，舒宁重视力都在蒋天依的题目上，没工夫理睬他，露入迷采就有点高冷。

“很懂我的哥哥”会表示本身没有女朋友正单身，原主发的神采包一次比一次软甜，完整就是碰到喜好的男生时不自发间透露的少女情怀。

舒宁向来风俗用脑筋处理题目，不甚在乎面貌，听体系这么说才俄然想到，韩织月既然都美到这类程度了，何不把颜值拿出来当利器？

以下是在原主受欺负后冷静帮忙过她的职员名单：【蒋天依】。

五十万：“你能够细心再想想，晚一点答复我没干系，归正离黉舍申报名单另有一些时候。”