淡淡地说着，神情，冷酷之余，还带了几分的天然。

周师父：&ldquo这么着！你推着我，先进院，进院，你就明白了。&rdquo

但找着，归找着，此人究竟是不是我要拜的阿谁师呢？

&ldquo你呢，去了，也别问他身上工夫，哪儿来的！在甚么处所学的。因为，这里边事儿很多，杂，乱！触及分歧师门之间的冲突，恩仇。&rdquo

祝教员：&ldquo嗯，也行，不过，你别教你身上会的，你身上会的，他不必然能学，你明白吗？&rdquo

点头更大的目地，是想让老三快点好。

我脑筋里一转，忙说：&ldquo不太清楚，就是晓得您教，以是，我&hellip&hellip&rdquo

在一屋子里的旧物件中间，找了宣纸，正儿八经地，用羊毫，给我写了一个地点。

然后，我和老三在胡同里，来回地去认阿谁门商标。

也是当时，让我体味到了，练拳的真恰好处。

祝教员哈哈一笑：&ldquo当然了，你这经脉，筋骨，都没甚么说的。我是说，你练工夫的心态，稍急了一些。除外，得有人，好好提点你了。&ldquo

我听了祝教员指导，内心先是小冲动，稍许又沉默了。

刚进院，我看了屋子，目光朝墙角一扫，然后我愣了。

仿佛麋集的细雨的似的，眨眼工夫，敲了不晓得多少下，最后，砰！一下定住。完事儿。

&ldquo姓周，如何地，修个鞋还要查户口吗？&rdquo周师父头不抬眼不睁地问。

我暗自揣摩，这师，看来挺费事。但如果不拜呢，我估计，自个儿去找。还真不轻易找着。行，拜吧！

周日一天没课，我周六早晨，就跟老三食堂打饭的时候，把这事儿说了。

心说，这如何还挂牌收徒？

我想了想，瞅眼老三，让他把我买来的两兜子生果先藏身后。然后谨慎畴昔了。

面前，摆了个木头案子，身上穿戴陈旧的白半袖，手上戴了一对沾了污渍的手套，正拿了锤子，在那儿用心的砸鞋底呢。

老三那会儿挺苦闷。

我说：&ldquo人家是正儿八经的师父，是高人，我就一穷门生。一没钱，二没权势啥的。人家能教吗？&rdquo

我谨慎问了一句。

因为，我感觉，他底子不成能是一个教拳的师父啊。

我如何跟疯子这么有缘呐。

那边面写满了绝望和悲观。

高深的很，要用脑筋悟，还要下夫役量来练。

我说：&ldquo好，祝教员，那我明白了。我先归去，想体例，不可，帮他找个处所，练练工夫啥地。&rdquo