抢断以后就是熟谙的敏捷快攻反击，郑楷一马抢先的快下，可李易峰的一传却没有找他，因为他身后有人紧追不舍，李易峰长传没掌控，有能够失误。

这球的节拍不错，空心刷网而入。

比赛持续后两边就开端了交叉追分的环境，仿佛两队的手感都不错，射中率也都不错。

“这家伙还能投篮，一小我专门跟着，不需再给他机遇轻松投篮”

李易峰运球到三分线弧顶时，敌手的戍守跟了上来。因而他压肩作势冲破，引得敌手后撤一步戍守他的冲破。

比赛结束，林强按例去抽下一轮比赛敌手的签。这回他们要面对的是高一九班。

上半场终究结束后，高一七班只是小胜两分。

接球的是苏灿，他速率不慢，也已然到了前场，敌手只能优先戍守持球人。

郑楷上半场愁闷极了，没如何表示的他一听这话，当即道：“好主张，记获得时候多给我传球。”

这绝逼是蒙进的。这是看过这两场李易峰比赛的人都会这么想，他还未揭示出本身的中远间隔的投篮才气，几近都是冲破上篮，篮下抛投。以是他给人的印象就是不擅投篮。

……

散场时，水灵会长特地走过来向林强恭喜，她班级输了，而她也是一脸懊丧，可她还是有规矩的。林强严厉解释，这是险胜，两边气力不相伯仲如此的客气话。

哨声响起，下半场开端。

苏灿的快下传球失误了，送了敌手一助攻。就连李易峰的冲破分球都被抢断了，就此敌手开端连连得分，拉开了追分序幕。

高一十一班的戍守重心本来就在李易峰身上，现在做出的窜改就是晋升对其戍守的质量。

“你？”苏灿不信。

林强落位在高位持球察看场上情势，贰内心的第一挑选是传球，而不是投篮。他想先打共同，只要队友打出感受，胜利才气更靠近。

苏灿一看没机遇没有投篮，而是做了个投篮的假行动后重新传球给了外线的李易峰。

林强的阐扬还是稳定，抢篮板刷助攻，就是不想得分。得分主力变成了苏灿和李易峰，一个冲破上篮，一个各种保护后的接球即投。郑楷只能阐扬速率去跟防，半场的攻防中，他技术不可，空切有点机遇外，其他都不可。

跳球是高一十一班赢了，球权是高一七班的。

高一十一班一度也打出了一波9比2的得分小高-潮，但还是填不平之前本身的坑。

比赛成果高一七班五分小胜高一十一班，跻身进入四强赛。

林强看了一眼落在侧翼有点空当的苏灿，然背工上的篮球往地上一弹，苏灿接球即投，打板射中。

李易峰在运球突了一步后，离着戍守者两步的间隔，直接跳起投篮。他听了林强的话，还是很率性的，实在全部暑假他已在练习投篮，强化本身的缺点。