既然决计要用八股的情势写文，王家和起首就揭露了文章题旨即为“破题”，然后承上文而加以阐发即“承题”，接着就开端群情称“起讲”，再后为“入题”，以下再分“起股”“中股”“后股”和“束股”四个段落，而每个段落中都写有两股排比对偶的笔墨，如许一来文章是甚么观点，阅卷人一目了然。

院试只要两场，但是不管是查抄监考还是阅卷都比府试的严格程度晋升了不止一个层次，院试由学政主持，学政是由天子钦派翰林充当，每个州府一人，三年一任，因为学政既考文童又兼考武童以是加提督衔，全数官衔为钦命提督某州府学政，身份划一于钦差，与巡抚平行，由三品以上的官员充当。

又听一个衙役说道，“不管你是榜上多少名，要想进考场就必须接管查抄，即便是头名也不例外，除非你是想要放弃这第二场测验不进考场，至于你所说的进入府学读书，每年院试前百名的考生都会去府学进学，这点就不需求你奉告于我了！前面另有很多学子要查抄，你如果再如许磨磨蹭蹭不肯脱下衣物，我就当你放弃此次科考！”

王家和闻声一道气愤的声音传来，“你们晓得我是谁吗？在第一场的招试中我但是榜上第九名，此次院试结束后我必定是要去府学进学的，你们这些小小衙役能获咎的起吗？”

王家和不问是因为他对沈默一样有信心，虽说沈默性子偶然候比较二缺，但他在学问上还是很有天赋的，前些日子的交换也看得出来沈默的学问比较踏实赅博，以是王家和完整不担忧沈默的科考，这也算是一种朋友之间相互的默契与信赖吧！

虽说在中国当代这八股监禁了学子的思惟，让人只寻求大要情势没有本身的思惟己见，但那也是因为封建统治者要肄业子必须用前人语气贤人之言答题，这才形成了各种弊端使得八股文成了当代科举轨制的替罪羊。

想到前些日子教员填鸭式的教诲和铺天盖地的题海战术，虽说当初王家和头昏脑涨累的不轻但现在看来这类讲授体例对他而言还是非常管用的！王家和不由感慨道有个好教员就是有如神助啊！

王家和与沈默之间并没有相互探听对方的名次，更没有担忧过对方是否会落榜，沈默晓得王家和是县案首，再加上前些日子他们之间常常交换学问使得他对王家和的才学越加敬佩，他是完整不担忧对方不在榜单之上的。

庄夫子明面上对王家和并没有多过奖饰，他只让王家和静下心来筹办接下来的院试，府试与院试相隔时候太短，庄夫子恨不得把统统有关院试的知识全数装进王家和的脑袋里，毕竟院试才是评判秀才程度的测验，就算某学子在府试中拿到第一名如果在院试中落榜那也是白搭，而当初庄夫子但是向王家和包管了能让他进前三十的，关头时候可不能掉以轻心。