“谢家小郎，还愣在那边干甚么，快出来，夫子要开端讲课了。”

想到这里，谢慎更加果断了他的设法。如果能够在刘老夫子这里获得赞美，立名并不是甚么难事。只要出了名，还愁没有机遇晤见县尊吗？

他坐在铁力木四出头官帽椅上，却并没有拿起书案上的书籍。

他快速的翻开书籍找到这一段，仓促扫过。

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谢慎倒吸了一口冷气，下巴差点没有惊掉。乖乖，这个刘老夫子倒真是讲授体例出奇，直接上来就叫门生作文？谢慎本来觉得他白叟家好歹得对着讲讲《四书集注》，阐发阐发破题体例，没想到他如此直接。

余姚虽是县城，倒是大县，及至弘治年间倒是有三万户，五万余人。

当然，甚么诗词能用，甚么诗词不能用谢慎内心还是有谱的，不然如果被人当作神童送到国子监去学习，岂不是会露馅？

授业堂牌匾上题有白鹿二字，传闻是刘老夫子敬慕宋时白鹿洞书院特地起的名字。

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转眼三日已过，刘老夫子的病情获得了好转，书院总算能够开课了。

只要将这统统背的滚瓜烂熟，你才有最根基的行文资格。至于你写的文章立意、布局能不能打动考官就看你的本领了。

刘老夫子将这一段背了一遍，双目炯炯有神道：“作文吧。”

明朝科举实际就是写八股文，谁写的好就登科谁。考的内容实际就是四书五经，文题都是四书五经的原文。所谓四书，指的是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。所谓五经指的是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。当然仅仅将四书五经倒背如流也是不可的。科举题目固然出自这里，但考生却需求做出合适的解释，这叫破题。不过这解释不是由着你来，而是必须从朱熹所著《四书章句集注》援引。说白了《四书集注》你也得背。

“文王视民如伤，望道而未之见。民已安矣，而视之如同有伤；道已至矣，而望之犹未见，贤人之爱民深而求道切如此，不骄傲足，整天乾乾之心也。”

谢慎背着布包走了一段抄手游廊，又穿过一道玉轮门，待见到那块青石影壁便晓得他已经来到了书院的授业堂。

如果仅仅想要混个秀才功名，多练习小题便可。但如果想在乡试，会试上大展雄图，起码混个举人功名，那就必须得小题大题双修了。

固然谢慎也想直接搭上县令的线，但眼下二人的身份职位实在过分差异，远不是一个圈子，冒然制造机遇也只会让事情变糟。倒不如步步为营，先搞定这个授业师。

不过这些对于谢慎来讲却没有甚么影响。心远地自偏，只要心如止水才气做好学问。既然已经下定决计在科举这条路上闯出个名头来，再喧闹的环境也不会成为拘束。