孩子冥思苦想，然后说：“妈妈来庇护你？”

自我设限是人生的最大停滞，因为爸爸和妈妈能够达到的思虑高度终归是有限的，如果孩子放弃了本身思虑的才气，就即是永久也超不过父母的影响。很多人哀思不在于他们不去尽力，而在于他们总爱给本身设定很多的条条框框，这类条框限定了人们设想的空间和奋进的勇气，看似一天到晚在繁忙，实际上本身已经套上了可骇的桎梏，必定碌碌有为。

不对，妈妈说：“以是我们有壳啊!这个壳就是我们用来庇护本身的。能够本身庇护本身，本身帮忙本身，不是很好吗？”

儿子明白爸爸的意义了，因而自发地归去想题目了。

畴前有一只欢愉的小蜗牛，有一天，小蜗牛从水坑中看到只要本身背上背着又硬又厚的贝壳，非常不高兴，它问妈妈：“为甚么其他小植物的背上都没有这个又硬又重又丢脸的壳呢?”妈妈解释道：“这是因为我们的身材没有骨骼支撑，只能渐渐地匍匐。这个壳是来庇护我们的!”

小蜗牛又问：“蚯蚓呢?它变不成胡蝶，为甚么也没有像我们一样的壳呢?”

小蜗牛听完以后，哭了起来：“我们好不幸，天空不庇护我们，大地也不庇护我们。”妈妈安慰着悲伤的小蜗牛，你猜她如何说？

接下来逐步窜改玻璃罩的高度，跳蚤都在碰鼻后主动窜改本身的高度。最后，玻璃罩靠近桌面，这时跳蚤已没法再跳了。科学家把玻璃罩翻开，再拍桌子，跳蚤仍然不跳，变成“爬蚤”了。

第三篇第十章6儿子，你要尽力拼搏

实在，一小我的思虑才气也具有“马太效应”：长于思虑者越能思虑，不想思虑的人越不能思虑。如果爸爸不能及时鼓励孩子去思虑，他们就会渐渐放弃思虑的才气，给本身贴上一个“不长于思虑”的标签，如同一个罩在玻璃杯中的跳蚤一样。

妈妈说：“那是因为蚯蚓会钻到土内里，大地会庇护它啊!”

如果是一个女孩子，我们能够对她会有其他方面的希冀，而这类希冀也并不影响她成为一个幸运的人；而如果是一个男孩子，没有一点思虑的才气和判定是非的标准，他平生的伤害性将是能够预感的。没有甚么比培养男孩子独立、尽力的精力更首要。他必定要长成一个支撑一家人的男人汉。

跳蚤变成“爬蚤”，并非它丧失了腾跃的才气，而是因为风俗了，麻痹了。就算玻璃罩已经不存在，它却连“再试一次”的动机都没有。

爸爸放下报纸，拉着儿子的手说：“爸爸给你先讲个故事。”

儿子俄然说：“那我也想有一个壳了。”爸爸笑着说：“我们没有背壳，但是却有脑袋啊。脑袋就是用来想东西、本身处理题目的，不然要它干吗？”