礼品一样样翻开，都是她喜好的东西。当穿公主裙的芭比娃娃呈现时，小女孩的欢愉真是难以言表。她小小的内心必然在暗叹圣诞白叟的奇异，没见过她，却晓得她最想要甚么。

圆圆和人相处的“技能”就是没有技能，统统行动只是出于天然，她内心对别人友爱，悠长了天然能让别人感遭到，也让别人舒畅。

同时，如果她和小朋友都想玩一个布娃娃，产生抵触，我们既不要求她出让，也不鼓动她掠取，而是从速用另一个东西来吸引她和小朋友的重视，让她晓得好玩的东西不止一样；或者指导她和小朋友一起玩，体汇合作的镇静。比如奉告孩子们说“我们一起打扮布娃娃吧。布娃娃的头发乱了。来，小哲给布娃娃梳头，婷婷到卫生间找个毛巾给布娃娃擦一下脸，圆圆把你阿谁胡蝶结拿来给布娃娃戴头上……啊，看，你们三小我把布娃娃打扮很多标致啊！”大人常常如许指导孩子，并且家长本身也每天友都雅待孩子，在任何事上都想体例了解孩子，反面孩子斗狠比倔，孩子就学会了了解别人，学会了暖和地化解冲突。特别是学会了“让步”。圆圆从小就晓得谦让，每当有甚么抵触呈现时，她老是会让步。这让步并不是怯懦的让步，是一个孩子表示出的真正的漂亮，是变通才气。

我也见过很多“长不大”的成人，他们的思惟体例根基上是“单边主义”的，天下的“理”都在他这里，别人的事情和感受他都能够不管不顾，本身的事情和表情倒是天下最首要的，本身的设法是天下最精确的；平常事情和糊口中，到处表示得无私局促。不但给别人带来不快，更是常常给本身带来不快。当他们急于保护本身的好处时，人生中一些真正的好处却悄悄地流失了。

圆圆对圣诞节凌晨的爱好，超越了我和先生小时候对春节凌晨的钟爱。我们小时候最盼望的是春节早上穿新衣吃饺子放鞭炮，妈妈给做了甚么新衣、吃甚么、玩甚么都早已晓得。我们只是很享用这些东西。可圆圆的圣诞节早上倒是个充满牵挂、答案终究揭开、欣喜连连的时候。以是，在上幼儿园的几年里，圆圆真是掰动手指头从年初盼到年末，盼星星盼玉轮地等着圣诞节的到来。这一天远比儿童节和春节让她镇静和等候。

她上高中时地点的班级，是该校的第一尝试班，集合了全校的尖子生。究竟上班里每个同窗都是高考考场上潜伏的合作敌手。在高考前两个月，圆圆本身复习时，清算出几张需求背的英语词组。她感觉这个东西有效，保举给同窗们很好，就让我帮手打印出来，并拿到内里复印了。我们一份份地配好，又用订书机订好，她用一个袋子拎了，拿到班里给每个同窗一份。固然是小事，也可看出她心肠的纯真和忘我。