黑科技教学者_0001 随身空间钮 首页

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【8】

【公然浅近易懂,老衲也很懂呢,科科】

四小我无聊的相互交换着:

【9】

【老湿,不要这么多前戏,让我们直接进入正题吧,我已经洗好澡了】

【好无聊好古板】

【老湿,平面国人家看过,明显是政治讽刺小说好吧】

司文远拿起手机操纵,电脑屏幕上闪过

【吃瓜大众表示要睡着了,好无聊】

【胡说,明显是科普文学】

【我没看清啊,他动那本书了吗】

【哎呦喂,他动了,他动了!】

司文远眼看着一堆堆负面评价无法的在内心暗想【体系,现在这个环境如何办,我就说直播甚么的不靠谱吧,大师都觉得我脑筋有坑,我也感觉我脑筋有坑了。】

司文远又拿起一个运脱手环,说:“我们要操纵这个发射器构造小空间部分高维度,把书籍的位置和箱体的位置连接在一个点上,如许书籍就既存在于桌子上,又存在于箱体里,由重力感化,让书籍产生位移,便能够挪动到三维的箱子里了。发射器和手机之间利用蓝牙连接的,将发射器的辨认窗口对着书籍,在手机上点击肯定。”

【妙手在官方啊】

他拿出一件纯玄色的T恤,平铺在墙壁前的桌子上,说:“停止空间传送,起首是需求一个纯色的背景,如许才气够因为对比较着停止图象辨认,以是我们也能够晓得要停止辨认的物体应当制止玄色,我们就以这本书为例子。”

【这要如何搞笑反转】

司文远看到了屏幕上的笔墨,他在摄像头看不见的位置做了个鬼脸表达本身的表情,然后转过甚一本端庄的说:“同窗们请重视听讲,众所周知,一维是点,二维是面,而我们人类是三维生物,我们保存的空间是四维空间,多出来的一维就是时候坐标。”

说完他指着墙边的一个亚克力制成的透明箱子说:“我们把这里定义为A地区,用于存放物品,我的人站在另一个B地区。”

【我们要变成书法讲授节目了么】

【主播快卖蠢,我要看sb空间神器】

【这都能遐想,老司机求带】

【你们好无聊,的确像看大熊猫一样】

【这甚么鬼,我错过了甚么吗】

【666这个板书好工致啊】

【求录相,求回放】

他边说边回身从书厨里抽出一本书,纯白的册页上写着《千条高数公式必备》,他把书放在玄色T恤的正中间,拿出本身的手机,说:“现在我们要停止图象辨认,这个是我本身制造的一款安卓APP,用于停止物品存取,我点开APP用摄像头辨认这本书。”

新出去了两小我正都雅到这一句话,发了个弹幕

弹幕上的人玩的不亦乐乎,司文远只假装本身没看到,他持续讲着:“如果存在一种四维生物,它能够从四个维度上察看三维生物的平生,也就是他能够重新到尾看到一条颠簸着的4D长蛇,蛇的每一个环节都代表了人的一个状况,如许大师应当能够很活泼的设想到四维空间的状况。有了根基知识的储备,现在我们转头去讲空间钮的道理。”

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