以是，作为父母，在教诲孩子的时候，应当循序渐进，既照顾好孩子小我的接受才气，也要考虑到孩子的学习才气，让孩子在一个安康温馨的环境中生长。

哈佛语录

孩子接受波折的才气很低，劈面对波折的时候，他们很有能够会一蹶不振，对每一件事情都丧失了信心和兴趣，回绝去再一次的尝试。这时候，父母就应当尽能够地鼓励他、指导他，让孩子降服对波折的惊骇心机，能够英勇面对失利，付与他应战失利的勇气。

当孩子蒙受波折和失利的时候，有一些父母会小题大做，对孩子大加责备，如许一来，对孩子的心机生长非常倒霉。孩子蒙受波折后，心机就会产生悲观情感，如果父母不能及时赐与指导的话，那么就会让孩子在困难面前一味地畏缩，乃至还会呈现粉碎性行动。

孩子小我心机本质差也是产生波折的一个身分。现在，很多家长赐与孩子的希冀太高，给孩子也带来了很重的心机压力：隔壁家的小孩会弹钢琴，父母就会送孩子去弹钢琴；传闻画画前程好，父母就会不顾孩子的志愿，让他去学习画画等。成果却把孩子推动了一个个的波折圈套中，让孩子对外在的事物产生了很大的冲突感和挫败感，没法接受来自外界的压力和困难，有的乃至还会影响孩子的平生。

不失利就不能体味胜利的高兴，不跌倒就不能具有再次站起来的信心。作为父母应当晓得，将来是属于孩子的，孩子的路终偿还是需求他们本身去完成。在将来的几年、十几年、几十年中，孩子都要去缔造属于他们本身的糊口。

在面对失利时，父母的态度对孩子的心机睬形成很大的影响。父母应当以轻松的态度去面对糊口中的跌宕起伏，如许在无形中也会影响着孩子，给孩子建立好的表率。在恰当的时候，和孩子说说本身失利的故事或者是一些小时候的难堪事，如许就能让孩子从你的故事中获得启迪：每小我都会碰到波折和困难，固然它会让人感受不舒畅，但是只要将它降服，那么就会给本身带来好的成果。

有一年春季，小男孩的父亲买来了一些小树苗，他让家里的孩子每人莳植一棵，并且承诺：谁的小树苗长得好，他就会送给谁一件梦寐已久的小礼品。

“嗯，妈妈，我晓得了。我会尽力的。”女儿终究暴露了对劲的笑容。

“但是妈妈，我仍然很难过。你是晓得的，为了此次比赛，我已经筹办了两个月了，乃至放弃了和小火伴们出游的机遇……”小女孩情感冲动地说。

哈佛教诲专家以为，不要担忧孩子受波折，因为孩子本身抵当波折的才气要比我们设想得强很多。波折并不是一件可骇的事情，只要父母加以精确的指导，让孩子精确了解波折的含义，就能够引领孩子走向胜利！