哈佛语录

当孩子高傲骄傲的时候，家长能够通过让孩子咀嚼失利的苦果来指导孩子更副本身的缺点。孩子在胜利面前去往会丢失方向，表示出小小的对劲或骄傲。这个时候，家长千万不要用夸大的或者用物质嘉奖来滋长孩子的这类情感。固然那样做能够会让孩子欢畅一时，但却轻易使高傲骄傲的不知己态在孩子的内心扎下根来。一旦如此，再想拔掉就非常困难了。给孩子一次小小的波折或者设下一个很有难度的停滞，才气让孩子摆正心态。

教诲小妙招

“那我们就把高傲骄傲丢掉，就像杯子里的水倒掉一半一样，它便能持续装进水了。你要一向都像不满的杯子一样，谦善好学，如许才气学到更多的知识，才气不竭进步啊！”

爱心讲堂

・委宛指出孩子的弊端

一天放学后，在课堂里值日的磊磊俄然心生妒意，见四周都没人就把展览角中的优良功课本和教员裁好的小红旗都撕掉了。而这统统都被刚好颠末的教员看到了。

妈妈把杯里的水倒掉一半，然后又问道：“现在能装进水吗？”

当今社会知识更新的速率不竭增快，在美国已被公认的知识折旧定律以为：如果一小我一年不学习，他所具有的知识就会折旧80%。是以，如果家长在教诲孩子的过程中不重视培养孩子不骄不躁的风致，即便孩子能在一段时候内能够获得不俗的成绩，也会因为不良的坏风俗而停滞不前，乃至是发展；家长如果体贴孩子的将来，要帮忙孩子降服高傲骄傲的情感，用平和的心态来面对歌颂和胜利。培养孩子的进取心，因为不竭进取的看法会不竭鼓励孩子，让孩子阔别高傲骄傲，实现本身一个又一小我生目标，为将来的生长打下坚固的根本。