茱莉亚发明，这个孩子在遇事的时候老是3分钟热度，便宜力很差。每次茱莉亚给大师讲新课程的时候，她就开端走神做小行动了。并且只要讲堂上有一丁点新的窜改，就能把她的重视力吸引畴昔。比如，有一次，跳舞课教员上课上到一半的时候，小艾玛俄然举手要求发言，但是没想到，她发言的内容竟然是“教员，你的新裙子真标致，上面的花朵是不是你本身弄上去的。我妈妈也会弄呢。”并且每到美术课，她老是画画还没动几笔，就被内里孩子的玩耍声吸引畴昔，跑到了课堂内里去了。

有一次，肖恩想要一款新型的遥控飞机时，柯尔先生拿出了“除非生日和圣诞节，其他的时候不答应为孩子采办30美圆以上的礼品”这条底线，当场回绝了肖恩。

姐姐看她不感兴趣，顿时没了兴趣，也写起了功课。没过量久，姐姐的同窗来了。因而姐姐放下笔，两小我在家中大声唱起歌来。歌声真大啊，连落在窗外的鸟儿也被震得飞走了，但玛妮雅仍旧低着头自顾自地写功课。

哈佛故事

很多父母插手“家长联盟会”后，都有过和柯尔先生近似的经历，这类体例也获得了他们分歧的附和。

――哈佛教诲规语

有便宜力的人很少会遭到外界身分的滋扰，碰到困难波折，忍耐力也会比较强；做事有打算，具有必然的糊口自理才气；能够节制本身的情感，停止换位思虑。便宜力对孩子来讲是不成或缺的，家长要加强对孩子便宜力的培养。

哈佛语录

对孩子来讲，游戏是最好的教诲媒介。家长能够通过一些简朴的小游戏来熬炼孩子的便宜力。比方与孩子玩“木头人”游戏，家长与宝宝比赛，看谁一动不动对峙的时候最长。如许通过玩耍，孩子在不知不觉间就进步了本身的便宜力。

小孩子的**和成人比起来，比较纯真，表达体例也比较直接。比如：幼儿园的小孩子如果喜好一个玩具，会将它偷偷地带回家；有一些孩子偷偷地连续几周都不吃午餐，为的就是把钱攒下来买本身喜好的漫画书或者是玩具；另有一些小孩子，哪怕第二天有一场很首要的测验，他们也会看完本身喜好的电视剧才睡觉。以是，对于父母来讲，很轻易发觉孩子心中的**，如许也无益于父母对于孩子**的种类，对**的要求程度以及孩子便宜力的生长程度有一个很好的评价。

凡是，孩子重视稳定性比较差，很轻易因为新异的刺激而转移重视力，这是他们的共同特性。以是，家长应当按照这个特性，将各种能够分离孩子重视的身分都解撤除，为孩子缔造一个温馨的物质环境。比如，孩子玩温馨游戏或者看图书的处所应当远远分开过道，以免别人的来回走动对孩子产生影响；墙面的安插不该该过分花梢；电视、糖果等统统能够吸引孩子重视力的物品也应当摆放在较远的位置。