又是一年开学季，转眼间刘易到S市任教诲局长走顿时任已经一个月了。

满大街的毕业生找不到事情，西席入编测验难度更堪比三十年前的高考，八九千人报名西席入编测验，却只要二百余人能被登科。

固然因各种启事减员人数多，但是西席弥补却相对比较困难。

“因为西席报酬低，优良的人才很难提拔到西席步队中来，而一些在岗西席也不敷放心，很多年青西席立室立业的压力是比较大的。”

孔灵当然深知S市小学的教诲状况，她地点的黉舍还是一所各方面前提相对好很多的黉舍，都没法开足开全课程，音乐、美术、体育课全都由语数英教员兼带，均匀1.8位西席代一个有六十人摆布的班级。孔灵乃至感觉现在的教诲设施和前提连她上小学的时候都不如，她上小学的时候，另有专职的音乐西席教他们，而现在的孩子们不幸到小学阶段就只能上语数外程度了。S市的教诲惨烈到何种程度！

他挑选回到S市事情，究竟是不是一种弊端呢。很多困难在他的脑中回旋，他感觉脑袋都大了。他想要返来为S市做些进献，而S市的教诲现况：

刘易在给孔灵发的信息中扣问到他们黉舍的师资状况时，孔灵照实地汇报了，她是至心为S市小学的教诲讲授状况担忧。而刘易在痛心这类教诲近况的同时，也一时有力窜改，因为统统都与经济状况相联络的。多一个入编西席，S市的财务就多出一份承担，以是，师资再紧缺，教诲局却不得不限定入编名额。以是，教诲局答应各个黉舍自行招代课西席，人为昂贵，事情任务却沉重不堪。