这项办法的终究落实，极大地增加了江口市学前教诲教员奇迹体例比例，从本来的25%晋升到了45%。从而较好地处理了学前教诲在师资方面的题目。

这些标准与规定的出台，从而较好地处理了学前教诲在生长标准与督导方面的题目。

同时从他所站的高度解缆，建议向国度相干部委申请学前教诲鼎新试点。副市长与市教诲局非常欢畅，如果能列入国度级试点，很多办法能够先行先试，还能够争夺到一些政策和补助资金。

市教诲局分担学前教诲的副局长汪宁是由基教到处长晋升上来，对学前教诲相对熟谙，也但愿能有效地窜改近况，同时丰富本身的政绩，因为在比较亏弱的学前教诲方面，能相对轻易出成绩，便于今后本身再进一步。

为了鼓励各幼儿园主动争创，陈峰在实施计划中规定，分歧品级的幼儿园实施分歧的保育费，品级越高，保育费越高，同时能享用的各项经费补助也越高。

陈峰理清了学前教诲鼎新的首要思路，明白了答复市人大代表提案首要内容后，当即脱手写成专门的汇报质料。

为了包管这些办法的到位和落实，还要采纳恰当的监督情势与路子。

在体例方面，由市当局带领出面调和，安排市人社局下发体例名额，专门面向给学前教诲。

试想一下，如果没有这么多的民办幼儿园收取了这么多的入园幼儿，那么这些幼儿的安设题目就要由当局出面来处理，由此而激发的人力、财力，对每一级当局来讲，都是不小的承担。

江口市的任务教诲生长的很不错，学前教诲在之前，受市场经济的打击，受扔承担的影响，一向是江口市教诲的短板与芥蒂。

难能宝贵的是，学前教诲试点项目上报的处所很多，终究获批的只要五个处所。在都会项目中，只要江口市一个。这让江口市当局、市教诲局都感到很幸运。

有了天下试点项目标尚方宝剑，在副市长的建议下，市长亲身调集市编办、市人社局召开相干集会。会商决定持续三年，每年拿出1000个名额，给上面各区、县、市用于公开雇用学前教诲奇迹体例。

陈峰提交的汇报质料筹办充分、数据详确、办法可行可操纵，汪宁副局长细心翻阅后，感觉可行并操纵性强，叨教局长后，直接向江口市分担教诲的副市长停止汇报。

为了让各级各种幼儿园有呼应的停止标准，便于社会、当局、家长的监督，也便于各幼儿园向更高一级标准晋升，陈峰草拟了《江口市幼儿园品级评定标准》，并构造专家停止论证。