“抱愧，我的数据库在降纬过程中丧失了绝大部分数据，以是这个题目我没法答复你。”

“不过这些只是假想罢了，就像是水中的鱼儿没法观察天空和大地一样，我们也观察不到更高的纬度宇宙是不是真的存在。”

“当然，这些都只是实际罢了，宇宙中到底存不存在虫洞，还是一个未知数。”

“五维宇宙中的‘神’们一旦个人降纬，对我们地球有甚么影响吗？他们是美意的，还是歹意的？”

萧离说完就转成分开，留下一群门生在课堂里。

人的影象非常奇妙，它可以是一组组画面、也可以是一段段笔墨，它能够被搜刮、也能够被旁观，对于萧离而言，这些影象，就像是一部电影、一本书，想要看那里便能够看那里。

乃至他还能够挑选融会这些影象。

这个声音的仆人就是被萧离定义为主神的自称来自于五维宇宙中神级文明的造物，它过来的目地很简朴：停止四维宇宙穿越，汇集四维宇宙的科技和测试五维宇宙的科技是否在四维宇宙一样合用。

话音刚落，一声清脆的女声就飘了过来，“约翰教员，你该不会是被我的题目给问住了吧！”

“不过不建议你融会影象，人的脾气受影象的影响非常深，当你平空多出一倍、乃至更多的影象的时候，你的脾气也会随之窜改，到时候的你还是不是你，这是一个未知数。”

萧离的内心闪过了一个设法，目光循声看畴昔，这是一个穿戴简朴密斯夹克衣服的少女，金色的长发回旋在前面，目光挑衅的看着萧离。

以是萧离现在采纳旁观电影的体例来读取附身之人的影象。

萧离无语。

“好了，墨菲同窗，教员真的是有些不舒畅，以是你们本身复习一下讲义，或者能够自在行动，但前提是不要提早分开黉舍。”

普通环境下，鱼儿应当自在安闲的糊口在水中而不是逼迫本身分开水来到陆地之上，除非水即将干枯，鱼儿不得不退化或者变异，以适应新的环境。

“所谓虫洞就是在三维空间中操纵特别技术构成的一个可在短时候穿过较远间隔的空间隧道。”

“感谢。”

瞥见萧离久久不语，墨菲主动美意给萧离‘台阶’下，“约翰教员，实在你不会也是没有干系的，以你的聪明，了解不了虫洞，也是非常普通的事情！”

永久都是这个答复。

“五维宇宙中的‘神’们，到底是以甚么样的存在情势存在的。”

这是主神在穿越前对萧离的提示。

萧离笑了起来，这么简朴的题目他能不晓得？

闭幕？

星城理工大学的一间课堂内里，张元仲传授结束了一节课的报告，正清算质料筹办分开，俄然一个门生大步流星的走上来，神采严峻，“传授，叨教一下，更高纬度的宇宙是否真的存在？”