就如许反几次复读了数十遍后，教员给每一名门生发了一张白纸，另附给每个门生一只羊毫。

跟着铜鼓的响声，海流走进了书院。只不过本日，教员仿佛别有机杼似的。只见教员的神采似笑非笑，看起来严厉却又暗显诙谐，不知是海流看错了还是究竟就是如许，真是令人感受奇妙。

落星听得，顿时心中微喜。

教员问海流如何想的，海流说：既然要做绝句，必定要照顾上文，我就遵循这个思路，用南海对北方，用傲然对绝世，用无双对独立。

教员说：给你们一炷香的工夫，为这句诗编写绝句！不得摘抄原文！

教员一声令下后，门生们便敏捷地去做本身的任务。

海流笑道：芳泽便是代表落星蜜斯，我以为她是江南目前最标致的一名女人了。

落星也在纸上写道：南船依荡子，盖世归游侠！

连教员也鼓掌喝采，他说：你小子倒真会想啊！众门生也瞪着眼睛看着海流，他们想不到海流竟然会妙笔生花，本日对他刮目相看。

只听得海流在反复“北方有才子，绝世而独立。南船依荡子，盖世归游侠”。而落星在反复“北方有才子，绝世而独立。南海有芳泽，傲但是无双。”

北方有才子，绝世而独立。原句由一名名流李延年所写，本日海流和落星巧作下联，也算是一番兴趣。

他们相互念着对方所作的诗，好似有了依托普通，就比如一名远在他乡的墨客将思念依托给玉轮，这便是依托、依托、依靠的力量。

教员又问落星是如何想的，落星说：北方的才子，必将是南边荡子的梦中恋人，而他要见到才子，就得乘坐南边的船去寻觅才子。盖世对的是绝世，游侠对的是独立，而无双刚才海流用过了，就用游侠顶替，荡子便是游侠，有何不成？

教员听罢，笑道：落星也蛮有才调的！

教员疑问道：那芳泽是作何解释？

只见得张四写的字歪倾斜斜、不成体统，那赵六写的诗驴群不对马嘴，那刘海更别说了，写的啥“西方有和尚，渴了就喝水”，教员一边点头一边说：真不顶用啊！

海流对落星说：你写的也挺好。落星说：你明显写得更好！海流笑道：我们都写得好！

众门生也回声道：没错！落星蜜斯才调横溢！

教员心想：这小子另有点本领。

众门生也读道：北方有才子，绝世而独立。

跟着时候的推移，海流来到这所学院的时候已有半年了。

落星晓得他们是随口对付，但是她也毫不在乎，因为毕竟海流内心有她的一席之地，这便充足了。

教员口里念着：北方有才子，绝世而独立。南海有芳泽，傲但是无双。妙啊！

海流以为，凡学习之人，需有对峙不懈的精力和固执的意志，方能学业有成，海流就是这么去做的。