“彼苍啊，大地啊，谁来挽救我啊？”方小念在心内里哭天喊地，现在倒是叫每天不该，叫地地不灵。

接下来的时候里，方小念像只温馨的小绵羊一样，躲在角落里当真的听讲，只要略不重视，班主任就会往他这边谛视，然后试图找到他开小差的证据，接下来，你晓得，就是整整整，往死里整。是以方小念从始至终整节课都不敢轻举妄动，一动不动的看着黑板。这节课在他眼里过得好冗长啊！

“嗯嗯，很好，李明同窗请坐。方小念...”班主任叫着方小念的名字，方小念只好站起来。方才坐下没多久这下又要站，方小念内心有些不爽。

如何办呢？方小念现在真想跑归去看一眼书上的内容，这方程式书上有，但他没有去看。现在，全班同窗都盯着本身，方小念顿时感觉脸上挂不住了。

现在，方小念已然没有睡意了，以是他没有持续站着，而是坐下去了，翻看化学书冒死的看书上的内容，他惊骇下次再被点上黑板做题还是甚么都不会，那样就太难堪了。而班主任的癖好就是：谁成绩越差，他就越喜好点谁上去。

“铃铃铃...”一阵动听的声音划破天涯。

“其他同窗做的都对，方小念做的有点小题目。”上面俄然冒出一个声音。

他愈发感遭到本身的眼睛睁不开了。

班主任又叫了其他几个同窗也上去做题。

方小念因而接着站着，手撑着桌面，那模样仿佛随时都会趴下去的感受。

“这也是你们很多同窗都会犯的弊端，健忘写反应前提，要晓得高考的时候犯这类弊端全部空就没分了...”班主任持续讲授着黑板上的题目。

“做的好！”方小念心中暗喜，然后从速默记下答案。站起家来，拿起粉笔，唰唰唰几下就写好了答案，从速一咕噜的跑下去了。

方小念看了看课堂外，班主任正在打电话，头背对着课堂。他悄悄的蹲到地上假装系鞋带的模样，把纸条从地上顺势捡起，偷偷翻开，恰是黑板上的方程式的完整写法。并且笔迹写的也好工致！

“方小念，你干吗还站着啊？”班主任看着站立的方小念，感到很奇特。

“还会打打盹吗？”班主任问道。

行过上课的礼节以后，方小念还是站着。

完了，配不出来了？他看着黑板上那陌生的方程式，内心有些发急，再加上现在本身又处于半醒的状况，思惟本来就不活泼了。这下就有点难堪了。眼看着一同被叫上来的同窗都做完下去，本身却一个字也写不出来，方小念严峻的手里直冒盗汗。刚才的睡