合上功课本的幼安昂首，对于这更加的前提没有不满，神情平平仿佛充满了对小牧的了解：“我会的话能够。”

彼时比他年长快一岁的小牧在念大班，但许家已经开端找教员传授些一年级的内容，幼安跟着祖母去到许家以后在客堂里坐了一会，蒋珮就让幼安去跟小牧玩。

看着还在滴着水的本子，幼安没去翻，只问：“功课难不难，我替你写呗。”

这一年来的相处与照顾，让他与马儿之间已经很熟谙密切，会像对待一个宠物一样去抚摩它，当真地跟它说话。

看着小人儿踮着脚去拿书下来，站在书架前翻着看，小牧说：“小孩子家家你又看不懂。”

……

看了一眼时候，傍晚五点了，担忧道：“你走之前能不能写完？”

门口有候着的仆人，因为小仆人不喜有人在旁，只能在门边存眷等着，不其然看到高大沉稳的男人走来，刚要开口，被那人抬手制止了。

“你家也找教员了？”

书房门被敲响，小牧去翻开门，蒋珮站在门口看着两个孩子乖乖在书房，神采慈爱，让两人出去洗手筹办吃晚餐。

比及小牧去洗了手返来，反锁了书房的门，两个小孩像是暗害一场大事。

幼安四岁时，独立与聪明比拟同龄小朋友更较着。

周一的傍晚，蔺君尚从公司返来，进了屋手里洋装外套跟文件包被何琴接过，问起幼安在哪。

小牧用小眼神斜睨着坐着的幼安，提出了更加的前提：“你把我功课毁了，还华侈了我一个新本子，除非你把数学功课也替我写了，我才气谅解你。”

许家的书房也有很多书，虽及不上松云居的藏书量，比拟水枪更轻易引发幼安的兴趣。

“小牧，教员安排的功课写完了没？”

被提示，小牧的脸就笑不出来，想起家教教员安排的数学功课没有完成。

仿佛没有比这更好的体例了，大好的周末只想玩，小牧一点都不想再写一遍功课，加上这事情本来就是幼安形成的，他想了想承诺了，去找了一本新本子来，把要誊写的内容指给他。

另有比数的大小，二十以内的退位减法等等，向来挺聪明的小牧在幼安跟前，开端思疑本身。

本来搁在他跟幼安中间的，先完成的语文功课本子，纸页已经被牛奶淋透，脸上神采也不知该说是懵了还是傻了。

这两首古诗幼安早就会背，特别是《小池》这一首，最后两句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”特别好记，认字也多，底子不消对比着讲义一个字一个字去写，顺畅的默写如何会不快。

看图数数，当小牧还特长指头点着图里一个一个数有几只羊的时候，幼安只用眼睛看，心中默算很快就写下了答案。

不过如许后知后觉发明本身被使唤的景象也不是第一次了，小牧拿着脏毛巾转到劈面那人身边去看，明显是担忧本身的功课完成环境。