因为野猫队戍守构胜利完成了三振出局，固然本身打击组方才丢掉了球权，但戍守组重视力高度集合，以倔强而锋利的戍守，干脆利落地将敌手禁止在开球线之上，一次擒杀四分卫、一次撞墙跑卫、一次制造传球未完成，没有留下任何机遇，就重新把球权抢了返来。

错综庞大的线路跑动直接跑茫了，跑着跑着就错位了，乃至是一名球员跑这个套路组合，别的一名球员则跑其他套路组合，成果就是一塌胡涂，球员和球员之间的线路共同就仿佛无头苍蝇，乱成一团。

“战术手册！他明显不晓得阿谁战术里尼尔森的位置。”陆一奇快速地说道。

全部比尔-施耐德球场都沸腾了起来，主场球迷的情感完整开释。

但陆一奇已经没有退路、一旦开端就不能转头――他也没有筹办转头。

陆一奇确切有些狼狈，乃至比上一场比赛还要更加手忙脚乱。

失误，不是题目；比起失误来讲，更首要的是从中学习到的内容。

主动往前一个上步，“夸勒斯，线路！线路！立即归去看战术手册！”“弗里曼，传球之前保持大脑复苏，环境告急也不料味着就随随便便脱手。”“墨菲，表示非常好，下次启动的时候，重视对方三十二号的位置，明白吗？”

当裁判吹响比赛结束哨声的时候，“14：34”，主场作战的堪萨斯州立大学始终保持抢先，稳步地赢得胜利。

继揭幕战以后，陆一奇又再次揭示出了本身丰富的战术素养和超卓的临场批示，让野猫队重新回到胜利的轨道上。

“但荣幸的是，关头时候老是能够抓住机遇，就仿佛……我晓得如许的设法是对敌手的不尊敬，但的确仿佛是一场练习赛。我不肯定本身的感受是否精确，现在这位年青临时主锻练的才气另有待更多磨练。”

这是在抨击陆一奇上一场比赛的下半场疏忽他们吗？

有杀气！

实在尼尔森已经跑出了空档、但弗里曼有些镇静，本身对于线路套路的判定也呈现了失误，因而就执念地试图寻觅班克斯，成果却制造了抄截；但如果弗里曼能够保持沉着，尼尔森是一个更好的接球点，这也是四分卫的才气完善，传球视野还是太窄，那么锻练就需求帮忙四分卫在传球线路里寻觅到更多空档。

但陆一奇可没有筹办投降，不战役到最后一刻永久不晓得成果。

陆一奇前提反射地转过甚，然后就看到拉蒂默那面无神采的面孔，微微眯起的眼神，流暴露一股压迫感，没有任何颠簸，却仿佛能够直接从陆一奇身上刮下一层皮似的。但毕竟，拉蒂默还是没有说甚么……同时也没有做甚么。

布洛克的设法很快就获得了证明。

布洛克很快就收回了目光，因为陆一奇已经回身筹办批示戍守组了，他也快速回身朝着弗里曼走了畴昔：战术手册战术手册战术手册，他们都需求更进一步地研讨战术手册。