苹萍泛沉深，菰蒲冒清浅。

高人点评：有、督、习、杰均出律；教乃多音字，观此才采取教、效为去声jiào，经验，故而出破。韵部失粘。本字属个韵梨，韵部失粘，本字分属支齐韵诗意本好，却不淋漓。

过涧既厉急，登栈亦陵缅。

河马王子(10128808xx) 20:33:36 雨润土田渠成溪，惺忪拨雾燕回旋。

又见初夏，片片桃花香，艳艳红妆

河马王子(10128808xx) 20:20:48 大师好!

江上人(16050170xx) 20:24:51 我先抛砖喽：万物萌发春来早，群友登山表情好。

这些圣贤是户外活动爱好者，他们之以是称为圣，便是他们在旅游大好山川后，留下了千古传播的诗篇。我辈也是户外活动爱好者，也在游历大好国土，却不能为圣为贤，为甚么？就因为我们在户外登山后，没有写下本身对山川的歌颂诗，或本身登山感受及感悟等笔墨。如果在户外活动中增加如许的文明色采，则将会让本身的登山观景的感受持续无穷，鼓励更多人们参与进户外活动中来。

小鱼儿(24544xx) 21:38:58 忽现在夏，青青陌上桑，落落清欢。

典范老表(1789162xx) 20:20:18 这个题材好!持续加内容吧。

应是好景知几时，十里桃场，芊泽花地，夏有乔木，瞻仰天国；

登山我的醉爱(1880541xx) 21:34:34 春夏秋冬，物华【花】灵圣【生】；东西南北，广泽【择】天下【厦】。

李白，游黄山，一首《送温处士归黄山白鹅峰故居》：

黄山四千仞，三十二莲峰。丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。伊昔升绝顶，下窥天目松。神仙炼玉处，成仙留馀踪。亦闻温伯雪，独往今相逢。

小鱼儿(2454476xx) 20:48:13 万花追绿春夏交，千树万树竞窈窕。百里寻金秋冬雪，多少红粉赛妖娆。

平平仄（韵），平平仄（韵），仄平平仄平平仄（韵）。平平仄（韵），平平仄（韵），中平平仄，仄平平仄（韵）。仄（韵），〖仄（韵）〗，〖仄（韵）〗。

《钗头凤》词牌的格律是如许的:

河马王子(10128808xx) 20:14:45 犹太人谚语：父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。　儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。

模糊昨冬，茫茫原上雪，皑皑素净

这个周末登山后，借机让我们以“同题合奏”为开端，共同赏识咱驴友所作的诗词吧。但这里，我先先容一下同题合奏。同题合奏意指同一题目,或同一词牌,以同一个主题目来大师一起合奏出每小我分歧的乐章.让大师在同一主题下去感悟分歧的内涵.合奏,能够令大师相互交换,比拼并学习相互的诗歌方面的成就,并通过比较来达到相互学习并进步的目标.以以下: