现在来看，是一座非常浅显的石拱桥，但在当时，却显得新潮而又气度，因为不但用了水泥浇筑，特别高大，两侧一排整齐的的雕栏，看起来特别上层次。

河道的泉源，是“老愚公”坝头，没驰名字没有来源，并未几见。澡下的“澡”是音译，实在是石字旁，字典上没有这个字，除了汗青长远的碑刻，以及手写的记叙，看不到这个字。

并排畴昔，一墙之隔，就是澡下中学的初三年级课堂，林场小学乱石堆砌成的墙基，与屋檐平齐，构成一道坎，雨水冲刷成一条小水沟，当作了两个单位的分边界。

这就是澡下中学，课堂是主疆场，四周的田塍，前面的河岸，前面的山林，另有远处的石桥，山坳的堤坝，都是学习的阵地，那里都能见捧着书籍的强大身影。

印象中这条河道没驰名字，蜿蜒而下，在相邻的赤岸乡，汇入南潦河。山区像如许的河道，普通都驰名字，很多处所是以以河道为名，比如柳溪乡、石溪乡、澡溪乡、上富乡。

林场小学的修建气势奇特，只要一幢，高低两层，分红前后两面，墙体用的满是麻石，一块垒起，用了水泥勾缝，别有特性，东侧的墙外，一左一右建了两个门路上楼。

在当时来讲，是相称不错的修建形式，我第一次到姑婆婆家时，就非常恋慕，面积比不上我家，却更公道，更温馨，更气度，老想着在表叔家住几天。

四方平台上起首是个小花圃，中间一条通道，将花圃平分红两个部分，五六级广大台阶向下，通过水泥走廊连接月朔课堂的女生寝室，三级台阶当步坎，进入讲授大楼大厅。

走廊向东有较狭小的台阶而下，连接通向会堂和食堂的水泥路，向西连接通向厕所的水泥路，平台的台基在此折转，一向往前，高约一米，台基之下就是月朔课堂。

县城另有林业体系的林业职业高中，水电体系的水电职业高中，几个垦殖场也建有本身的小学、初中和高中。

快到澡下村的公路旁，有一条小马路向西通往澡下中学，穿过几丘田，转过一个山脚，最早呈现的是林场小学，与澡下中学紧邻，沿着山脚建成了一排。

小学数量就更少了，比如我就读的枫垅小学，早已撤掉，前几年去看过，长满荒草，被石巷村人当作了牛栏。保存下来的乡村小学，普通只设1、2、三年级，很多村的小学，一个年级只要几名门生，乃至呈现教员比门生多的环境。

楼板用木料做成，用材讲究，厚重而又坚毅，楼下是低年级课堂，楼上则有高年级课堂、教员办公室，教员留宿也在楼上。

比拟于澡下中学，后辈黉舍扶植，不但用材要好，课堂内里也用了石灰粉墙。课堂前的空中和走廊，用水泥铺就，枯燥而又平坦。窗户上都安装了玻璃，并且块块无缺。