弟子们是你看我，我看你，没有人主动站出来发言。过了好一会儿，有一名同窗终究憋不住了，主动站起来，说：“先生，这个还不轻易啊。读书的终究目标都是为了插手科举步入宦途，‘学而优则仕’是我读书唯一的信条。我想在坐的学兄学弟们是不是与我一样啊？”说完后贰内心痛快了很多，欢畅地等着大师支撑。

“现在我们不是群情朝政，只议读书话题。”洪老先生提示道。

一小我早已在屋内憋闷已久，他忍不住站起来，“叨教大师，将来读书是插手那里的科举，为哪个朝廷办事？”大师一看，是李云天。

听到这里，世人的耻笑之声戛但是止，接着就是“啪啪啪……”的鼓掌声。周天豪被她富有哲理性的话语惊奇了。他没想到表面斑斓、举止高雅的蒋可悦能说出这么通俗的事理，在他的内心，她再不是花瓶一个，莫名之间产生了一种昏黄的感受……

此番话引发了大师分歧的鼓掌，而此中拍的最短长的就是蒋可悦了，她没想到，平时心肠和睦、说话诙谐、表面萧洒的周天豪，发言另有这么深的见地。她还没从周天豪的话中回味过来，就闻声有人叫她，“蒋可悦，你的观点呢？”

大师顿时鸦雀无声，面面相觑……

“对啊，现在有三个朝廷了，大明、南边的大顺另有关外的满清。不过这事可不能随便群情，那是要杀头的。”一个叫吴世晓的门生悄悄地说。

书院里又响起了阵阵掌声……

世人听后都哈哈大笑起来……弄得蒋可悦有点不美意义。

他的话语一样引来了人们的大笑……

“如何，另有几个朝廷啊？”叫贾似道的门生莫名其妙地问。

周天豪站起家来，清了清嗓子，谦善地说：“徒弟，师兄师弟们，我能够说不好，我与世人的观点或许有分歧之处。我很赏识‘业精于勤，漫贪玩耍思鸿鹄；学乃至用，莫把聪明付蛀虫’的事理。学业高深是由勤奋得来的。不要因为贪玩而去想天上飞的鸿鹄；要为实际利用而学习，不要把本身的聪明才干用在做一个侵害别人好处的蛀虫。读书是为了做人。先生教书，起都城是教我们如何做人的。孔子讲‘人能弘道，非道弘人’，老子讲‘挫其锐，解其纷，和其光，同其尘’，朱熹讲‘存天理，灭人欲’等等，都是做人的事理。为甚么半部《论语》能治天下？我想就是因为《论语》奉告你如何修身养性，做一个有德之人，大圣的人才气够治国。把读到的事理句句体贴到本身身上，把先贤的话化为行动，这就是读书的服从。读好书，晓得了做人的事理，才气进德，进德才气进业。前人讲‘立德、建功、立言’，前提都离不开读书、做人。读书是立品、立业的底子。”