鉴于以上两点的感悟，韩凤仪第一次开端深思本身的教诲体例。她感觉本身是不是太循规蹈矩了，她是不是应当给陶昕来的功课加上一些自在缔造的身分，也加大一些难度，如许也才不会华侈陶昕来的天赋和尽力，让她能够更快地生长。

韩凤仪看了陶昕来画得几张符，内心很对劲，但是面上仍然淡淡的。还用很抉剔的目光将那些符篆中微不敷道的不敷之处一一指出来，而陶昕来便老诚恳实听着，脸上既没有不耐烦的模样，也没有不觉得然的神采，看得出来她在思虑，在总结，而这个是一小我不竭进步的杰出风俗。

甚么意义？陶昕来有些苍茫。莫非说戴冠人也有甚么讲究？不是说随便谁都能够的吗？她尽力想了想原书中“陶昕来”在筑基典礼上是谁给戴冠的，但是俄然发明原书中“陶昕来”和白子莲竟然都很巧地都没有经历过筑基典礼！并且因为如许，闻人熙还特地去秘境捉了一只金属性的生长型雷鸟作为白子莲的灵宠。厥后“陶昕来”眼红那只雷鸟，还老是想抢过来，可惜没有一次胜利的，最后还被白子莲的粉丝团经验了一顿。再厥后，“陶昕来”才筑基的。

韩凤仪拿起那几张符篆，本筹算随便看看，但是看着看着，表情就变了。这几张符篆的本体都是很简朴的五行元素符篆。所谓五行元素符篆，就是说这些符篆里只纯真含有某种五行元素的属性，这类符篆一经开释，就能指导四周必然范围内的某种属性的灵气以超出浅显程度的速率敏捷堆积过来为符篆开释人所用。

旧事不提，既然没有鉴戒代价，陶昕来就临时放下了。只想着明天等大小苏来了再问问他们但是有甚么讲究，现在嘛，她取出符纸画了一些符篆，那些都是她这些天在山下的灵感，她现在清算下来就是为了能带给韩凤仪看并请韩凤仪给她指导一二。

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以后陶昕来去拜见了韩凤仪，韩凤仪便趁便考校了陶昕来的功课。陶昕来自从心结翻开以后，在修行方面就很尽力，并且因为本身对符篆之术很有兴趣，以是在跟着韩凤仪学习符篆之术时也很勤奋。这时候陶昕来对于韩凤仪的题目对答如流。韩凤仪随口说了几个符让她现场画，她也能画得有模有样分毫不差，比起一开端的手忙脚乱要强上很多。

一来，陶昕来再一次直观地向她揭示了本身的天赋。这个孩子，在她还没有传授的环境下，竟然本身贯穿了如许高深的伎俩，这不但需求她对五行元素融会转换的透辟体味，还需求她本人的脱手才气达到必然程度。固然她画的符篆还很初级，力量有限，但这个趋势倒是很好的。

“如何能让聂元静戴冠，再如何戴冠人也应当……”苏子全忍不住了。