这思惟回路有点奇异啊！固然这一家子都挺神的……大抵。

“一开端能够只是随便拿个抱枕就当本身的孩子，然后看到娃娃也会当作是本身的孩子抱回家这类程度罢了，故过前面提到的七个娃娃估计就是这么来的。但她的丈夫经历不敷丰富，加上体贴则乱，大抵是采取了一些刺激性的疗法，让她明白本身怀里的不是孩子。只是这类疗法适得其反，‘蔺靖蕊’不再把抱枕和娃娃当作本身的孩子，她开端精力分裂，一饰两角――同时扮演‘蔺靖蕊’和她本身。”

“第五个题目：第一个题目中所指的‘小女孩’为甚么会被杀死？”

“这比较庞大……一开端我确切有些曲解了，因为副本描述中明白提到了“小女孩”三个字，加上海绵宝宝系列的房间和老练得带拼音的日记，很轻易给人一种‘蔺靖蕊’实在就是一个小女孩的错觉……但，这不对。”

“小麒，去暗格看看……”

“这类状况明说：她就是一名精力病人。”

“而约莫也就是在这个阶段，她的病情进一步恶化了，从2017年8月25日起，她的日记中开端呈现小1、小2、小三这些娃娃，然后……蔺可心这小我格，被扼杀了，她完整融入了‘蔺靖蕊’这个角色，完整丢弃了实际，她建立起＇城堡＇庇护本身，和娃娃们镇静的过着家家酒，沉湎在童话的幸运中，这个原型的来源多数是《娃娃的黑童话系列――城堡的娃娃》这本玄色童话书。”

茶米悠张了张嘴巴，对这个题目有些哑口无言，她是真的有些哑口无言了，归正这家子的挨次应当是如许的：胡学真因为某种启事害死了蔺靖蕊，成果蔺可心疯了，后蔺可心杀掉了胡学真，蔺母大抵是发明了这一点，是以她又杀掉了蔺可心……但是总感受这逻辑说不通啊！为啥母亲发明女儿杀了丈夫以后要把本身的女儿杀了？

茶米悠想了想，决定干脆详细的说一遍，即便说多了点，应当也不至于会扣分吧？

“这是缝隙之一，其二……如果细心察看日记就会发明，固然期间不竭异化着拼音，字大显丑，但是笔迹……却非常工致，要晓得，我在三年级的时候都离不开方格子写字练字呢，一年级的时候用大米字格写一个字都要磨个半天，很难设想一个真正的五岁孩子能够在横线上写出工致的字体来。”

实在茶米悠本来想说的是“胡学真杀了本身的女儿”，但是话到了嘴边，茶米悠一想又感受不大对劲，凭着赌一把的心态换成了笼统的“害死”，没想到竟然还蒙对了！

“公然，答对得分，答错扣分，一半一半就不得分么？”

但是很遗憾，或许是之前的好运气都用完了，又或者是在阿谁角落里的线索被遗漏了，小麒并未能找到新的线索。