“嗯，好好学习吧，教员们都很看好你，但愿一年后你能获得一个对劲的成绩。”

班主任拍了拍司空明的肩膀，然后背动手渐渐分开了。

是以，武技教科书的精华并非在于武功，而是在于西席，有甚么样的西席就教甚么样的武功，黉舍会按照本身的师资环境停止编写，除非是那种三流黉舍，西席的气力遍及不如何样，才会干脆采取重点中学的教科书。

“你临时先坐最后排，等月末换坐位的时候，再调剂你的位置。”

“跟我来吧，我们的班级在三楼。”

这些武功都是公开的，书中详细记录了修炼的体例，实际上其他黉舍都能够直接偷学，但实际中鲜少有黉舍那么做，因为好的武功也要有好的教员来教才行，比如书中记录了一门上乘的掌法，可黉舍内里并没有学过这门掌法的西席，那么与其强行教诲门生这门掌法，还不如换成本身最精通的武功。

海洲诸国里，均匀寿命最高的是德国，将近九十二，因为道家最是精通摄生之道。

比方门生因为谈爱情分离了精力，迟误了学习，天然是因为两人没有听教员的警告，自作自受的了局，毫不是教员没有及时开导的任务。

“我晓得了，感谢教员。”

海洲从没有社会老龄化的担忧，因为在产业反动和武道反动之前，出产力并不发财，浅显百姓没有习武的机遇，大众的均匀寿命不高，连步入老龄化社会的资格都没有。

而在产业反动和武道反动后，大家有习武的机遇，特别内功讲究日积月累，白叟的功力遍及赛过年青人，或许他们的行动变得痴钝，不再矫捷，可力量却不会差上多少，是以老年人在海洲也是属于劳动力的一部分，而不是视为社会承担。

在校方看来，只要能善加指导，爱情不但不会拖累学业成绩，反而能激起学习的动力，那种一味禁止，因噎废食的体例，说到底是教员们懒得华侈精力在指导门生建立精确的爱情观上，同时也怕承担任务，干脆来个一刀切，抛清干系。

一中的招牌武学比较多，此中挂在第一页的就是校长黄利平善于的两套掌法，一套名为《混元掌》，另一套名为《纳神掌》，二者都有进阶绝学，别离是“石破天惊混元掌”和“狂潮骇浪纳神掌”。

暗里打斗当然是明令制止的，但参议技艺倒是值得倡导的，一些本来成绩平淡的门生，为了吸引班花校花的重视，日夜刻苦修炼，使得成绩大幅晋升，如许的例子并不罕见。

说话者是一名年过花甲的白叟，面相驯良可亲，目光睿智醇和，储藏着看破情面油滑的沧桑，非论说话还是做事都有一种不急不缓的节拍，不为外物所动，仿佛有一颗陨石砸在他的面前，都不回有任何的摆荡和镇静。