但是很快球迷们轻松不起来了，因为分差在逼近。

劳埃德-库克听过今后感觉有事理，他去找比利-多诺万。

本来还担忧余一尘搞不定格雷格-奥登的比利-多诺万此时安稳的坐回锻练席，格雷格-奥登已经快有三分钟没接到球了，佛罗里达大学打出15比4的残局。

艾尔-霍福德明天对上的里卡多-多西成为悲剧，艾尔-霍福德在对位里卡多-多西的时候几近能够说得上是予取予求，他不竭的取分，上半场艾尔-霍福德就砍下18分。

比利-多诺万思虑了一下，决定履行余一尘的定位保护战术，他叫了停息，然后由劳埃德-库克安插了战术。

“张指导感觉俄亥俄要如何才气够把奥登从伶仃的环境中摆脱出来？”于佳问道。

余一尘以为他跟马修斯-坎特打挡拆，而佛罗里达大学把进犯点向外扩大，包管场上五小我都能够投三分，然后操纵不竭的保护制造机遇。

“现在对于俄亥俄州立大学而言，他们要阐扬出奥登的气力。”张公道说道。给掉队的球队出主张，是讲解行业的常例。

比利-多诺万不筹办变阵，但余一尘不这么想，他感觉如许不稳。谁晓得格雷格-奥登会不会像打了鸡血一样，在全部下半场都保持这类质量的侧翼空切。

格雷格-奥登直接出去跟迈克-康利挡拆，结果好了很多。固然迈克-康利仍然难以冲破佛罗里达大学的锋线协防，但格雷格-奥登能够仰仗打击力冲开对方的防地，球能够送到禁区了。

比利-多诺万分开了锻练席，这是他的风俗，一旦球队堕入窘境，他起首去场边罚站。

张公道做了一堆非常公道的阐发，他说了很多体例，而能够成为一支球队的主锻练天然也能够想到这些。

余一尘没敢直接跟比利-多诺万提，他们的职责分歧，余一尘这属于狗拿耗子，不太好。

主锻练之以是能够成为主锻练，他们起首要能够从诸多的体例当挑选精确的一种。而那执掌朱门球队教鞭的名帅，则要能够想出别人想不到的体例。

比利-多诺万不喜好定位保护的另一个启事是他们最好的控球后卫陶林-格林的投篮稳定性不敷。

比利-多诺万越来越喜好余一尘这个球员，特别是疯三的这两场比赛，余一尘内能硬扛布鲁克-洛佩斯，揭示他的肌肉和力量。外能快步上前去补对方的控球后卫，直接共同队友把对方夹死在侧翼，完成抢断并且助攻反击。

比利-多诺万眉头微皱，道：“马修斯（坎特）能够吗？”

看比赛的中原球迷戏称他为，“吼怒帝。”

佛罗里达大学筹办对于格雷格-奥登的第二招是“砍”，格雷格-奥登的罚球能够比沙克-奥尼尔略好一些，但砍他的结果明显不会太差。更何况，NCAA的法则在两罚之前另有“1+1。”